自从我在班里带领一部分孩子日更文章以来，到今天已经整整两周了，班里有8个孩子今天积累得了105分，还有2个孩子晚一天开始，到明天也可以得105分。我也承诺，利用周五放学前的语文自修课，奖励这10位领先抵达第一座山峰的勇士每人一杯热气腾腾的奶茶。
记得刚开始发起这项活动的时候，班内举手愿意参加的孩子可谓比比皆是，我故作平静地数着这些小手，心花却在怒放，兴奋又激动，仿佛看到了一个个小作家的诞生。
可是，意料之外却又情理之中的是，第二天上交给我的随笔本，就只有不太厚的一叠。
这些第一天都打退堂鼓的孩子，要么本来就没有雄心壮志参与日更，只是看大家都举手便随随大流罢了。要么也曾在当时兴致勃勃，摩拳擦掌准备一战，无奈回到家做完作业，在床的安逸与写的艰难中进行选择，显然安逸打败了艰难，轻易地就打消了征程开始的念头。
第三天交给我的随笔，发生了一些变化，有新开始的，也有刚放弃的。当然，大部分是接着第一天继续努力的。
开始的原因，大概是看到那么多同伴在开始，自己却抱着观望的心态无动于衷，也许是有些羞愧了，也许内心的不甘被激起了，于是，虽然晚了一天，却也开始了属于自己的努力。
两周，14天的时间。在这短短又长长的14个夜晚，我相信我的孩子们一定发生过各种各样我难以猜测的挣扎与纠结，一定有很多孩子决定着开始，又无奈地放弃，一定有很多孩子翻看着获得的分数，或欣喜，或满足，或斗志昂扬，或艰难摇摆。
我清楚地知道，最最难熬的是双休日。虽说双休日的时间相对平时自由度明显地加大了。但正是这样的自由，导致了他们休息、娱乐与学习时间的分配往往出现严重的偏差。于是，不得不完成的作业只能硬着头皮完成，完全靠自觉的日更就只能放弃。
最让人感到遗憾的是我们班的玮欣同学，她每天坚持着，做得非常好，可是就在第二个双休日，离最后成功只剩两天的紧要关头，她放弃了。
记得周一我反复翻看着她的本子，看着一天天走过来已经获得的诱人的分数，在这里毫无征兆地止住了脚步，我满心愕然，也满心遗憾。
我不禁想到马云说过这样一句话：今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，绝大多数人死在明天的路上，看不到后天的太阳。
此时，我也特别佩服闯过今天，闯过明天，成功抵达后天，沐浴在阳光里的10个孩子。至少，他们的毅力是让其他人仰望的。
我想，这10个孩子回看过去的14天日更经历的时候，一定会百感交集，也一定会成就感满满，就像站在山顶，看满山翠绿，任山风拂面，有着一览众山小的豪情。往往也是这样的有毅力的孩子，才会有继续攀爬高峰的勇气和信心。
继续加油！下次我们的目标是坚持日更到35天。35天的山顶，会有几个孩子能抵达呢？我又该给他们准备什么样的奖励呢？哈哈，值得期待。
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