忙忙碌碌差不多两周了,参加读书会,是我一大明智之举。
回想年前,通过刘润读书会运营志愿者申请的喜悦,满怀期待的参加读书会的第一次线上运营会议。
参加完会议,一脸茫然不知道所措,我申请的角色是书友群班长的角色。对于运营小白的我来说,毫无经验可谈,尽管是培训了,我也不知道怎么操作,因为亮亮只给了一个方向性的东西,其余任何术层面的东西都得靠自己去摸索 。
在读书会里,一开始是观望,看着其他人是怎么操作的,直到春节晚上那天自习室的跨年活动,才打开我的运营思路。
虽然我的班级运营一开始,开的头并不好。班群里没有一场正式的自我介绍,连我这个班长的自我介绍也是在春节晚上,发了个红包仓促的介绍了一下,社群运营的仪式感也没有,导致后面运营的问题暴露出来了,群里缺乏互动,会分享的小伙伴,分享着分享着也停了,我没有给到相应的鼓励回应和激励措施。
在我做自习室的过程中,有些小伙伴慢慢的浮出来了,我每天会在班级群里分享自习室的大合照、心得收获,以及自习室讨论分享的金句片段。
有些小伙伴一直都有关注群里的动态,群的不活跃确实有我失职的地方,我也在思考怎么把这个事情做活,离卸任还有六十天,想去尝试的角色和挑战的行动都去做一遍。
复盘这两周做自习室的收获和心得
做自习室的初心是想线上找一群小伙伴一起读书,线上营造一个学习的氛围,用外力的作用倒逼自己去读书学习,然后再输出。没想到自习室做着做着,越来越多的人参与进来了,在自习进行的第二周,我组建了十个人的自习室轮值主持小团队,并且做了岗前培训,第三周我就可以脱手不用怎么管理自习室了。
带团队也给了我很大的启发,凡事任何工作都要流程标准化操作,并且具备可复制的sop。这样在执行的过程中,思路会非常的清晰,团队成员也会知道自己要做什么。
自习室也是在做的过程中不断优化,从一开始的单一自由阅读+分享讨论,升级到主题阅读+分享讨论,形式在不断的创新。
主题阅读第一个尝试自习室加餐,晚自习方老师硬核加餐,第二个尝试领读人讲本书,这个两个形式的创新,都有很不错的反应,同时在线人数都有二十五人左右。
接下来的新尝试:脱口秀演讲,心理学专题讨论,线上专题技能小分享等。
做自习室最大的收获是锻炼了我的语言表达、主持能力以及组织能力。自习室创建活动,也体现了我具备一定的领导力和人格魅力。
做好一件事情需要魄力和行动力,做的过程中找答案,找答案的过程中不断优化迭代。
越努力,越幸运!我想要把读书这件事情做极致,一起终身成长。
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