今天课程的收获：每周一次网络课程，都是孩子们最期待的，我们学校上课时间是2:05，网络课程是2:00开始，孩子们每次都提前进教室，准备好学具，把黑板布置好，等待老师的到来。今天这堂课同学们格外的兴奋，因为老师抢到麦了，抢麦成功，过一会，有的孩子看到我的名字，于是很惊讶的说出姜以梅，其余同学看到了也在很惊讶的说出姜以梅，这惊讶声来源于这次抢麦成功，而且还排在第8位。同学们很高兴，因为他们知道要与网络老师交流了，作为助学老师的我也很高兴激动。这次绘画主题是《风筝的魅力》，当我看到风筝，这顿时勾起我童年的美好时光。王婷老师先是带着同学们欣赏各种造型的风筝，看到这么多造型而又漂亮的风筝，孩子们的眼里满是期待和渴望。接着孩子们认真听老师讲解如何来装饰风筝，可以用哪些图案、颜色和线条来装饰，丰富风筝，孩子们听的津津有味。学生在创作时，都能选择自己喜欢的造型来绘画风筝，一节课下来各种造型的风筝就出来了，孩子们收获满满，作为助学老师的我也回忆了一次童年趣事。唯一有些遗憾的是，由于学校多，时间紧的原因还是没能进行直播交流。但孩子们都不气馁，很大声的说，老师下次我们早一点，在班班通旁边守起，争取排到第一，是的，机会得自己努力去争取。
夏加儿美术《风筝的魅力》
夏加儿美术《风筝的魅力》
夏加儿美术《风筝的魅力》
夏加儿美术《风筝的魅力》
夏加儿美术《风筝的魅力》
夏加儿美术《风筝的魅力》
夏加儿美术《风筝的魅力》
夏加儿美术《风筝的魅力》
夏加儿美术《风筝的魅力》
夏加儿美术《风筝的魅力》
夏加儿美术《风筝的魅力》
夏加儿美术《风筝的魅力》
夏加儿美术《风筝的魅力》
夏加儿美术《风筝的魅力》
夏加儿美术《风筝的魅力》
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