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第10周工作(10.30-11.5)

第10周工作(10.30-11.5)

作者: 小草莓2017 | 来源:发表于2023-10-30 21:52 被阅读0次

工作小结:

1.10.30周一升旗仪式,六一班准备充分,罗老师以珍惜时间为题进行国旗下讲话。最后针对行为规范,杜绝买小零食,爱护环境和公共卫生财物进行教育。升旗结束后针对上周流动红旗发放出现平均分大锅饭问题对少先队干部进行教育。下午班子例会沟通本周工作。周工作安排从本周开始每周发布。

2.10.31日周二,上午学校语文教研组公开课。3位老师参加东方二小语文教研活动。下午三位英语老师参加区英语百题讲教研,谭帅和高娟参加五星支部创建观摩活动。下午到天小参加校园安全和心理健康专题会议。社团活动,沟通教学楼粉刷相关事宜。

3.11月1日周三,上午纪检组武组长和党风办盛主任到校督导党风廉政建设工作。中午任校长找工人拆除不合规版面。两个智慧黑板安装到位。

4.11月2日周四,上午语数英作业抽查。中午广播站第一次试播,下午两名教师参加智慧黑板培训。

5.周五上午姚主任到校视察校舍安全,针对有隐患的地方进行上报。下午到上交自查报告并沟通智慧黑板问题。

6.周六上午参加区科技节开幕式。开幕式结束后区领导和局领导针对师生心理健康工作进行了座谈。

反思:

1.布置落实反馈才能让工作不出偏差减少问题。本周的科技节以及智慧黑板的问题,值得反思,布置前的沟通,布置后的落实,落实反馈三者缺一不可,缺少哪个环节,结果都会出问题,更会给工作带来很多不必要的麻烦和困难,智慧黑板前期的上报问题就给我们好好上了一课,一步错步步错,补救起来真的很麻烦。一项工作一定要指定到人,两个和尚也会造成没水吃的严重后果。科技节上各个学校的展示也让我们长了见识开阔了眼界,当我们抱着为学生的发展奠定基础的心态时,所谓的任务可能就变成了学生成长和体验的平台,哪怕是小小的观察日记都会在孩子们的心中埋下科学的种子。如果是为了任务而任务,那么结果可想而知。

2.检查是督促,后续的改进才是关键。学科作业抽查暴露了很多共性问题,学生的书写,作业的格式,学生的订错,教师的二次批改,以及教师对学生的要求等参差不齐。要求严格的老师作业相对来说好一些,要求宽松的老师作业就是另一番模样,脏乱差一样都不少。作业充分反映出了老师们对待学生和工作的态度,学生完成作业的质量完全取决于教师的要求和态度,质量高低得关键在老师。发现问题,寻求方法,不断改进,使问题得到改善并解决才是我们检查后努力的方向。

3.本周二的心理健康工作专题会和周六开到下午1点的师生成长座谈会,提醒我们对师生的心理健康要更加关注。关注学生的同时更要关注教师,给学生减负的同时也要给学校和老师们松松绑,在专业成长方面老师们付出再多的时间和精力都没问题,但是除教学以外工作老师们是不欢迎的。今天两位领导花了3个小时的时间充分调研了基层反应的问题,听取了大家的建议,希望能够逐项真正去落实,真正的为基层教师减轻负担,让师生都能过上幸福完整的教育生活!

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