《如何把事情做到最好》

这本书从独特的视角告诉人们，通过以下三个方面不断地学习和训练来提升自己，可以把事情做到最好。

第一方面：认清自己、认清平台期。

一：认清自己

首先：改变自己的思维

发挥你意识的能动性。哲学里意识的能动包括两方面的内容，一是人们能够主动地认识客观世界，二是在认识的指导下能动地改造客观世界。想要获得成就，首当其冲的就要改变自己的意识、改变自己的思维。这个世界绝大数牛逼的人，都是通过刻苦训练获得成功的。每个人都能成为别人眼中难以企及的天才，所有的天赋都需要后天勤加努力，成功没有捷径。

我相信天赋，相信这个世界的确有天才，但是我更相信：科学方法＋刻苦训练，会造就一个天才的人。

其次：事情做不好的三类人

浅尝辄止型

特点：好奇心强，喜欢新鲜事物。

缺点：爱炫耀，没有耐心，热情度低。

这类型的人，在初期阶段，习得基本功后就喜欢到处炫耀自己在某一方面已经获得巨大成功，往往夸大了自己获得的成就。一旦进入稍微难一点的阶段，遇到难题，基础知识不牢固，本身的积累不够用，热情就开始降低，坚持不下去，后又以各种理由为借口，放弃当前做的事情。“移情别恋”转向下一个新的目标，如猴子掰包谷，掰一个，丢一个。

强求突破型

特点：坚定，奋勇前进

缺点：重视结果，轻视过程，盲目付出，追求捷径。

这种人有坚定的信念，和不达目的誓不罢休的心态。但是，他们常常追求捷径，制定各种规划，做什么事情全方位的搜寻各种资料只为了让自己学习得更好。他们很容易度过第一个瓶颈期，但是到第二瓶劲期，往往坚持不下来。

安于现状型

特点：甘愿平庸，不愿改变，不愿进步。

这类人和鸵鸟一样，对于生活的态度就是得过且过，一遇到困难，就躲在舒适区，逃避困难。

上面的三种性格的人，占据人类性格指数80%，只有剩下的20%的人是别于他人的，20%的人获得巨大的成功。对自己的性格分类，认清自己，对自己有一个清晰的定位。从80%的人群走出，努力迈进20%的优秀人群。

二：对平台期有一个准确的认识

平台期其实就是瓶颈期，每个人在学习任何一项技能的时候，都会遇到瓶颈期。瓶颈期不会只有一个，取得了阶段性胜利后，你想要获得更好的成就，就需要提高自己。提高自己到达一定阶段后，就会遇到瓶颈期，在这个阶段很难取得巨大的进步。

如何应对平台期？

习惯并享受平台期

平台期最大的特点：十分漫长，这个时间跨度会比平常的学习长。很多人急功近利，心浮气躁，在这个阶段就容易松懈下来，坚持不下去。平台期是一个正常的阶段，只要多坚持练上它几个月，等功夫练到家了，成长期自然会来。

享受练习的乐趣

沉静下来，不盲目追求什么，只为训练本身而练习。全身心投入，不贪图冒进，控制好自己的节奏，享受训练。

在平台期保持进步

平台期需要大量的训练，给自己制定目标时，不要只是机械地完成，要对自己训练过程中产生的问题，各个击破，才能进步。

第二方面：把事情做到最好的五大要素

要素一：有效的指导

好导师

为什么要有一个好导师，因为很多的自学者其实都是在闭门造车，方法不对，走弯路，根本不能给自己进行一个好的评估。

好的导师，有足够的经验，正确的方法，有一套属于他自己的训练教程。他还能够给你提供及时的反馈，在训练的过程，根据你的情况会给你提供好的建议，帮你纠正错误，提高你的效率。

要素二：持续的练习

练习不是简单的重复。

追求精益求精的人，总是把练习和自身结合起来，让练习成为自己生活中的一部分。练习的目的为了发生质变，质变的前提是量变。

把练习变成是一种规律，一种习惯，让练习融入在生活中，让它变得像吃饭睡觉一样的自然。

要素三：保持初学者的心态

初学者的心态：从零开始，甘当愚夫。

初学者在学习新的东西时，不会因为自己不懂闹笑话而自卑，往往他们摆正心态，从零开始。而很多人，在学习的时候，不愿意改变固有思维，总是按照旧有的经验去做事。越熟悉的东西，挑战越大，已有的经验影响到你学习新东西时，你还不愿意彻底放下，怎能取得进步？

要素四：胸有成竹的从容

胸有成竹的从容需要一定的想象力、创造力和融会贯通的能力。

要素五：超越极限

经验来自于千百次的实战

顶尖高手往往注重基础知识的训练和细节的处理，并不断地挑战更高、更快、更强的目标，超越极限。

第三部分：把事情做到最好的高效方法

第一种：学会应对突如其来的改变

你要改变，就要对舍弃很多旧的习惯，建立新的习惯。

第二种：给自己一个全身心舒服的状态

不要压抑自己，从小我们的教育就是老师不断地压抑学生表达想法的能力，长大后，最基本表达能力都没有了。

释放自己积极阳光的一面，减少负面情绪的发生。

把自己要做的事情，进行分类，分为轻重缓急。

第三种：不要走入小误区

提高自己解决生活冲突的能力

提高自己的专注力

承认自己性格中不完美自己

第四种：学会利用“碎片化”时间

学会利用坐地铁、坐公交、等人的时间看看书，学习一些新的东西。算一算，每天上下班等人的时间总的为30分钟，每天这样花30分钟看一本书，一周基本可以读完一本书，一个月4本书，一年就是56本书。

你们现在一年看了多少本书？

个人感悟：这本书，我觉得对我有所帮助的就是三点。

一是改变自己的思维，从小身边总有很多人不努力学习，考试总是考得很高。自己努力学习，还是没有别人高。后来也知道人的智商其实没有多大的差别，可是还是逃不过认为别人比自己聪明的怪圈。有这样的想法，我认为就是思维还没有改变，别人比你聪明，其实只是别人从小接受的教育比你先进，用来科学方法学习、思考问题。

二是好的导师，这一点那些读研究生的人应该最能感受的，好的导师会让你的整个研究生的学习生活特别丰富，学到的很多的东西，反之。就我自己而言，大学的时候学过毛笔，每天晚上都在毛笔房练字，半个学期下来，有进步但是还是感觉不明显。后来第二学期，碰到了学校里教毛笔字的老师，去练了他的字帖，半年的时间，进步特别大。这个过程中，那个老师给我的帮助的特别大，他说学毛笔，除了练习，还要学会观察字，全方法地去观察，怎么提笔，如何收笔。按照的他的方法去做，真的很快就解决掉了以前留下的问题。所以，有好的导师，会让你事半功倍。

三是认清平台期，这个阶段特别地折磨人的意志，平台期时间特别的漫长，你需要花上几天或者几个月才能解决这个阶段的问题，这个阶段你回感觉进步特别小。人一旦进入这个阶段，看不到进步，很容易放弃，所以很多人在这个阶段就败了下去。