彩虹花晨读——需要什么

作者: 马彩兰会宁新添小学 | 来源:发表于2018-09-13 23:39 被阅读42次

激活灵性，放飞个性
彩虹花晨读——《需要什么》
彩虹花晨读——需要什么
今晚的星更闪亮
坚持终将美好
“彩虹花”让我们“硕果累累”
爱相伴——彩虹花晨读
晨读中绽放的“彩虹花”――彩虹花助学教师总结
假如我是一只蝴蝶🌺
子洲县梁家沟小学互加计划课程助学5000字心得

今天是我们班参与彩虹花课程第一节；

助学老师姓名：马彩兰；年级:二年级；班级人数：37人；

彩虹花晨读——需要什么

今天是我和学生第一次接触彩虹花晨读课程，是在紧张与匆忙中完成的，自我感觉一点不好，就连黑板上的几个字都写得那么糟，可能是太紧张了吧，希望后面会好一点。

需要什么，这是一首优美的儿童诗，孩子们在朗读中感受到了做一张桌子需要木头，进而知道需要大树，需要种子，需要果实，需要花一朵。虽然二年级孩子由于认知水平低，可能感受不是那么的深刻，但是我从孩子们专注的眼神里看出来了，这首诗逼真地传达给孩子们那种美好的情感，热爱大自然的情感；善良的愿望，孩子也有自己的需要；甚至激起个别小读者感情上的共鸣，课后他们也编写了同样的诗歌……这就是我们今天的收获，良好的开端是成功的一半，希望我班孩子在彩虹花的陪伴下健康快乐的成长。