福建师大第二附属中学 卢卿
一、2018福建中考思品卷试题评析
1、重综合:全面渗透，综合育人
2、重滋养。精神滋养，文化传承。
3、重学用。时事考查，学以致用。
4、重衔接。法治落地，道德践行。
卢卿:活动型道德与法治复习课的构建
一节复习课的思考（权利义务）
01 时事热点我来懂
播放宪法宣誓视频，提出问题学生抢答
02 思维导图我来填
03 习题精练我来做
画出关键词，让学生提取信息
04 课堂小结我来说
思考课堂效果不好的评价标准
卢卿:活动型道德与法治复习课的构建
卢卿:活动型道德与法治复习课的构建
活动课程实施的框架
1)活动议题和依据 2)活动设计旨趣( 3)活动实施要领4)活动评价 (5)参考资料
修改后的设计
01视频:人们使用共享单车的感受
提示语激发学生参与课堂
02 使用过程中出现的乱象（学生参与课堂活跃，用生活中的情境经验去参与讨论）
03我是小律师。单车失灵了
04案件审判我参与。单车据为己有……（权利义务）
05思考。权利义务关系，这个关系带给我们的
06出某划策。
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本文标题：卢卿:活动型道德与法治复习课的构建
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