这个学期,班主任和我商量了一下,看看要不要试试让班里调皮的孩子当班干部。
这个安排目前已经实行了半个月了。效果竟然还不错。
班上有个一点都不服管的小男孩,老师们任命他为老师的得力小助手。经常帮助老师和同学们解决一些问题。有时候还跑上跑下的帮同学换掉破的桌子。
这个小男孩,平时很爱动,经常惹老师和其他同学生气。现在给他安排了”工作”,反而是迎合了他好动的性格,这样一来二去的,他和班上同学关系反倒好起来了,和老师的沟通也多了起来。
听他以前的班主任说,这孩子,从来不写作业,家长和老师都要求他写,他都不动。
哎,现在当了老师的得力助手后,开始写作业了,他说,多少要写点,不然老师要换助手了咋办。
其实也可以看出来,孩子调皮是调皮,确实是,但其实也在吸引大人的注意力。大人给到他足够的注意力的时候,他反而想把事情做得更好。
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