2019年4月16日 星期二 晴
晚上，我在写毛笔字，儿子从旁边过，站在旁边看了一下，然后说，妈妈，你要好好写！
我立即回他，我本来就在好好写啊！
儿子说，你写得有点快了，要慢一点。你看这里，和这里，有点燥。对吧？
哎，这个小屁孩，说得我心里挺有点不高兴的。我说，好的，我知道了。之后的确写慢点了。
儿子看了一小会，就回房间，接着写他的作业了。
我突然想起，平常，儿子写作业，我也常唠叨，好好写，字要写漂亮点，之类的。儿子听了估计也烦啊！
突然想起之前看过的一个电视广告，小女孩在弹钢琴，弹完一曲之后，家长说，再弹一遍。小女孩就哭了，说，我又没弹错，为什么要再弹一遍。
人，不管多大年龄，都喜欢夸奖，不喜欢批评。
而且，一句话，说的人和听的人可能关注点不同，会出现沟通的误会。
虽说是良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。但是，谁喜欢听逆耳的话呢？要是能委婉一点，让忠言也能不逆耳，那才妙。
想起儿子昨天在喜马拉雅里面朗读的六年级下册语文中的课文，螳螂捕蝉。那个少年就是以螳螂捕蝉黄雀在后这个故事来启发吴王，避免了用逆耳之言来触怒吴王，让吴王高高兴兴地接受其观点，打消了攻打楚国的念头。
这件小事，给我两点小启发，
一，尽量避免批评，即使批评，也要委婉，最好能以故事来表达；
二，如果遇到批评，要端正态度，反思自己是否这样，如果是，好好改，不是，就过。
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