零、作业
作业02：推荐序P8D4-10
一、分段提炼（每段用30字内概括）:
1.第四段和第五段一起总结提炼
开头和结尾：然而，真相是，从来不存在......西蒙那里。
2.第六段和第七段一起总结提炼
开头和结尾：1973年，即将在.....大概需要10年。
3.第八到第十段一起总结提炼
开头和结尾：这就是西蒙的十年定律.....
二、整体总结（60字内概括这七段）
三、有哪些启发和收获？
一、分段提炼（每段用30字内概括）
1.第四段和第五段一起总结提炼
并不存在1万小时定律，它只量《异类》对诺奖得主西蒙的研究的演绎。
2.第六段和第七段一起总结提炼
西蒙发现象棋大师记忆组块多于他人，提出需要10年才能到达这个水平。
3.第八到第十段一起总结提炼
艾利克森发现优秀的小提琴学生练习1万小时，1万小时理论由此演绎出来。
二、整体总结（60字内概括这几段）
并不存在1万小时理论，它只是《异类》对西蒙和艾利克森研究的演绎。西蒙发现象棋大师要10年才能达到，而优秀小提琴家20岁时已练习1万小时。
三、有哪些启发和收获？
流传甚广的1万小时理论居然只是演绎的。当时好多人讲好多人信。果然找到优质的信息源很重要，才是看二手资料就容易被人骗。
而且自己当时也有所怀疑，但因为大家都这样说就给忽略了。不要放过内心的疑问。
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