一、分段提炼
第一题开头和结尾：为什么有些人对他们.....一样可以充分利用。
在许多领域都有一些人能把事情做到极致，一般认为这样的人是天才。但作者通过对这些人长达30年的研究发现他们的天才不是人们通常以为的那样，而是普通人通过适当的方法训练也能获得的一种能力。
第二题开头和结尾：1763年，年轻的.....谈到了年幼的莫扎特。
年仅7岁的莫扎特能演奏小提琴及各种键盘乐器让人震惊，他父亲更是披露了他的另一项令人震惊的能力。
第三段开头和结尾：信的作者写道......那些神奇才能。
年幼的莫扎特能准确判断出所听的声音来的音调及是什么乐器演奏出来的，比很多成年音乐家都厉害，这更能表现出他天生就有那些神奇才能。
二、整体总结
人们一般认为那些能把事情做到极致的人是天才，但作者通过长年对这些天才的研究发现，他们确实在某些方面是天才，但不是人们以为的那些方面，而是普通人就可以通过练习得到的一种能力。年仅7岁的莫扎特就表现出了其天才的一面：能演奏小提琴等乐器，并且能准确判断出任何一种声音的音调。
三、有哪些启发和收获？
天才之所以成为天才的能力是可以习得的，这个挺有用的。
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