与一年级的小豆丁(外甥女)同读唐诗《生查子·元夕》,我想到了两个问题。
“月上柳梢头,人约黄昏后。”这是与谁相约?“不见去年人,泪湿春衫袖。”去年人他(她)哪去了(liao)?
“月上柳梢头,人约黄昏后。”去年的元宵节,美丽的花市里(也可能是火树银花不夜天的街市),花灯高照,亮如白昼。圆月爬上树梢的时候,与人在黄昏后有一个幽密的相约。那个人是谁呢?“是佩奇和乔治(姑且看做邻家的乔治)”。小豆丁是这样说的,但我知道她的心里可不是这么想的。她心里想的应该是她幼儿园里的吕同学或者是井同学(据我所知)。幼儿园毕业后她想着和吕同学有一次奇遇。她还把邻班里的一个男生误认为是井同学,让同桌替她去打听(嘿,帅哥,你姓啥?)。如果是小豆丁的相约,她一定会想起去年两个小伙伴闹元宵、看冰灯、追逐游戏的场景。这和“郎骑竹马来,绕床弄青梅”所写的两小无猜的生活场景多么相似?可是“今年元夜时,月与灯依旧”,找来找去“不见去年人”,伤心的豆丁“泪湿春衫袖”(她只是一笑而过)。
当然,诗歌的主人公不是豆丁。是欧阳子(豆丁的假期作业、《唐诗鉴赏辞典》写的是欧阳修)吗?是朱淑真(有人说这首诗是她的作品)?是“崔才子”吗?这样可以一直问下去,问到裴少俊与李千金、张生和崔莺莺。本来,一千个读者心里有一千个哈姆莱特。如果是欧阳修,那个才貌俱佳的女子又是谁呢?哪一个“三高”(借用王立群老师的话,三高指的是身材高、颜值高、性情高)女子能让欧阳学士一见倾心、魂牵梦绕呢?如果是朱淑真(有人说她婚姻不幸,这有可能是婚外恋情),那个抚平她伤口的人是谁?如果换作崔护,我们可以继续玄想那个都城南庄中、“春风十里不如你”的“人面桃花相映红”的清纯妹子。才子佳人的爱情故事本来就写不完。只要你满怀兴趣,你就可以逐一代入。
可中国诗的魅力不仅于此,还在于它“言有尽而意无穷”。它“不了了之,引得你遥思远怅”“给你一个回肠荡气的没有下落,吞言咽理的没有下文”(钱钟书语)。我们最关心的是给人留下美好回忆的人哪去了?小豆丁的伙伴和她分道扬镳(不同小学而已)了。与欧阳子、朱淑真和崔护有约的人可就“没有下文”了。是一种什么样的情形,破坏了那段美好的爱情,你尽可以绞尽脑汁猜想,但是绝对不要说破。“心有灵犀一点通”即可。
这时候,最需要做的是轻轻吟诵一遍诗歌:
生查子·元夕
唐·欧阳修
去年元夜时,花市灯如昼。
月上柳梢头,人约黄昏后。
今年元夜时,月与灯依旧。
不见去年人,泪湿春衫袖。
好一个“不见去年人,泪湿春衫袖”!
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