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一年级教学总结百篇[25]

一年级教学总结百篇[25]

作者: 会宁248南有亮 | 来源:发表于2021-07-13 21:36 被阅读0次

开启暑假活动“夏令营”

冬练九九,夏练三伏。

这是古人常常给自己定的目标。我也要定一下这个暑假的目标。

一、晨练

我们的小团队——篮球协会,约有二十余人,年龄在30岁∽70岁之间,活动在早晨6时∽8时许,分三个区,对抗区(多为流动的学生成长区),自由区(大爷大叔健身区),专业区(退休的里手健身区)。我是篮协管理员。话是这么说,可我样样都干,第一个早到,开园,打扫场地,准备篮球,指导热身,纠正动作,排练进攻……

实际上,这些“专业”员主要是陪读家长,身份多为农民或退休人员,他们只来个“身子”,球,都是我投资的。农村的场地挺费篮球的,说破就破了,时不时滚到公路上,让汽车压爆了。看着着急大爷奋不顾身的样子,只要人安全,球破了就白破了,心里很庆幸。静下来,又要自己破费,也挺小憋屈好几天的。

十多年,风雨无阻,坚持下来了,也就不愿意放弃。

只要身体倍儿棒,天一亮,还是兴冲冲到球场,该干啥干啥了。

他们还在兴头上,我还要上班,不忍心把球收拾了。稍微大意,不安排临走时收拾了球,第二天就只能买个了。如果你要考查倒底是谁的责任,没有一个人记得,都说“我走时Xxx在场”,没完没了。又能怎么样呢?

日子还得天天过!身体是本钱,没有好身体,还谈什么工作!

这是给自己赚财富,给自己赚人脉,也长本事……

只有坚持时间很长的人,才有深刻的体会。

只要有人也和我一样这样被我带起来,幸福感、成就感……人都飘飘然了。乐呵呵又是几天,过得舒服。

二、日记

要说日记,小练笔,我还得感恩互加。

这个习惯和爱好是他们的功劳!

曾不记当年,一个数学老师,在打卡区里,是您——吴校长哄我上趟、入行:“今天,你写十个字就算过关——今天,长一点,二十字好算过关——噢,三十个……四十个……五十个……呜哇塞,好棒,破百了——我放心了,文采还真不错!”

更深刻地一次,那是在“二十一天写作营”:“会宁66666南有亮,本月打卡最优秀,我们将初步定为小青椒优秀学员。你的努力没白费……”

我的血液沸腾了。

这份职业,如决堤的洪水,一发不可收回。

简书,是我的天地,日更至少500字以上。

今天,我校学生并没放暑假,在监考三年级时,被写一篇500字左右的“我”,吸引,手痒痒,便以《一个小男孩》为题,写了起来……

窃喜窃喜,兴成长这一倡议小菜一碟。

三、绘画、练字和阅读

阅读专业书丶工具书,这是教师的本职工作。对于来到兴成长这儿,这一要求一点点都不过分。

不动笔墨不读书,事实如此。

一篇好作文,不是糊编乱造的,我深有体会。好作文是作者的阅读要达到海量,生活阅历要丰富,要有如父母挚友一样的热情观众,捧捧场,点点赞,拍拍手,鼓鼓掌,在教待的指导下,刻意练习,反复修改……只要入行了,闲暇时,即便无话可写,就写几个字,那几个字就是放松,就是欣赏自己的,你会自觉不自觉地练起这几个字来!字就这么练好的。在没有功利性的环境中,字如其人,这大概就是“无官一身清”的原因吧!

如此一来,你总爱把“字”想装潢成一幅“大作”。身不由己“字”上配画。

画也如其人。

“脏”“乱”的画,作者一定冲任务、求功名、得利益而作。这种静不心的浮躁,狂妄表现出来了。

柔情美丽的画,作者一定沉浸在画中的缘故,美中造美……

一张洁白的纸,没有一个人想把它弄脏搞臭的。小心翼翼的画一轮圆月,泛黄,淡淡的黄。这“黄”是你的品位,一条一条,舍不得压住,弄重复,你知道一旦重要,就不匀均,不勻就是“脏”……

当然月下,得配柳?柳下有人?人干什么呢?

想妈妈!想回家!想好友!

“老师,这不是一篇作文吗!”

……

诗配画,画配诗。

彩虹花和悦读,也是这么茁壮成长的!

幸福生活,就是用心品味。

四、教育

三十年的教龄了,回顾起来,总觉自己的头跟着别人的屁股转。这是很失败的。

好在,跳进“火坑”,成了“火种”。

让我们燎原吧!

希望我们一同上路,在路上,在路上……

休息吧,明天就可以看到我的行动。

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