《春》赏析

    原文：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

　　一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

　　小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

　　桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨的。

　　“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响着。

　　雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋稀稀疏疏的，在雨里静默着。

　　天上的风筝渐渐多了，地上的孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。

　　春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

　　春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。

　　春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。

春

赏析：朱自清的《春》不是写的某一特定地点的春景，而是作为季节的“春”。这篇文章以生动优美的笔触、综合运用多种写作手法描写了春天最富有特点、最能体现春之新鲜、美好、生机盎然的场面。表现了春天里万物勃发的生命力，字里行间洋溢着作者对春天、对生活的热爱、向往、赞美之情，表达了作者对人们寄寓的殷切期待与祝福。整篇文章格调新鲜，文笔清丽，充满了欢乐而热烈的氛围。语言洗练，极富真情实感。

  开篇两个“盼望着”语气逐渐加强，表现了“我”急切热烈地盼望春天的到来，春天的脚步近了，春天本是悄无声息的到来，春天是抽象的，“脚步”二字将春天比作人，随着暖融融的东风而来的春天的脚步声你听到了吗？这里用词“近了”而不说“来了”一方面是为了避免与前面的“东风来了”重复，另一方面也是表明作者写作的时间顺序，由初春写起。

一切都像刚睡醒的样子，“一切”一词概括了世间万事万物，“刚睡醒”用词新颖形象，世间万物的复苏好似刚睡醒的人一般，紧接着“张开了眼”与“刚睡醒”相呼应，以“欣欣然”来修饰，沉闷的天地经过一冬的酣睡，苏醒之后欣喜愉悦的情态跃然纸上，冠以两个欣，语言重叠形成叠章反复之美，营造了一种欢快活泼的氛围，同时也更能体现内心的喜悦之情。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。作者选取了三个宏大而具象的景物总体描绘春天的变化，朱自清先生不亏为杰出的语言大师，朱德熙曾这样赞扬他：“朱自清的散文是很讲究语言的，哪怕是一个字两个字的问题也绝不放松。可是他的注重语言，绝不是堆砌词藻。”你瞧，他的“朗润”一词用的多么恰当，春天来了，山的颜色一下子变得明亮，鲜活起来，清爽的气息扑面而来。难道你还能想到一个更恰当的词语来形容山的变化吗？“太阳的脸红起来了”将无情的太阳写的有情有趣，太阳本是静态的，红起来了是个动态短语，动静结合，把景物写活了。

  下面作者开始着眼于大地上景物的描写，首先是最先嗅到春的气息的小草。小草仿佛是个顽皮的孩子，探头探脑的从土里钻出来，“偷偷地”“钻“”写出了小草破土而出的情态和动作，写出了小草的灵性和个性。“嫩嫩的，绿绿的”定语后置，本来应该在小草前面修饰小草的状态，后置之后，改变了正常语序，造成语言抑扬顿挫的效果，而且句子变短了，也造成了一种短而快的语流节奏，营造了欢乐活泼的氛围，还能起到强调小草的质地与颜色的作用。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。明媚的春光吸引人们走出家门，“坐、躺、打、踢、赛、捉”等动词写出了人们在草坪上快乐的活动，耳边吹过轻悄悄的风。

  接着作者着眼于春天的花朵，“桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”运用拟人的修辞，花儿们一个个竞相开放，争奇斗艳。“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”运用比喻，写出了花的颜色艳丽，引人入胜，以上都是从视觉角度的写实。“花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿”，这里作者由嗅到花的甜味联想到硕果累累。“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。”只有静物没有动态景物的描写始终是不圆满的，树上有花，树下有成千成百的蜜蜂、蝴蝶，侧面烘托了花开之盛。一个“闹”字表现了蜜蜂忙于采蜜的热闹情景，蜜蜂也乐意为春天增添一丝活力。 还有那野花遍地呢：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨的。在朱自清的笔下任何一种景物都是充满活力的。

   春风本是虚无抽象的，这里作者主要从触觉、听觉、嗅觉的角度综合运用引用、比喻、拟人的修辞，把春风写的具体可感。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。闭着眼静静的感受，多么柔和温暖的春风啊。还有新翻的泥土的气息，混着青草味儿，各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。这时鸟儿也 高兴起来了，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响着。这正是一曲动听的春之赞歌。

　　“天街小雨润如酥”，春雨总是受欢迎的。朱自清笔下的春雨不仅像牛毛、花针般细密，苏润；而且笼罩在细雨中的小路、石桥、瓦屋、披蓑戴笠的农民、傍晚时分晕黄的光，仿佛一幅充满韵味的江南水墨画。绿得发亮的树叶 ，青得逼你的眼的小草 ，都在雨里静默着，多么安静祥和的春雨润春图啊。

　　天气逐渐转阳，出来欢迎春天的人渐渐多起来了，天上的风筝 ，地上的孩子 ，城里乡下，家家户户，老老小小，都希望抓住大好春光做好自己的一份事。“一年之计在于春”这里作者表达了对人们美好的祝愿与殷切的期盼，春天——一个充满活力，蕴含无尽生机的季节，人们一定要做好规划，珍惜时光，完成自己的事。

    作者以三组排比、比喻段结束文章，简洁而有力。“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。”作者截取了人一生中三个美好的时间段比喻春天，由微小到茁壮，娃娃、小姑娘、青年，照应了前文由初春到盛春。娃娃的特点是新的，象征着春天万象更新的特点；小姑娘是美的、活泼可爱的，代表春天的美好、充满活力的特征；青年是健壮的，有力的、昂扬向上的，说明春天是希望的季节，拥有强大的生命力与创造力。言有尽而意无穷，细读来，朱自清的《春》除了写景、抒情，还有丰富的哲理。

春花