正负能量相互作用定律

爱因斯坦的质能方程式（E=mc²，E表示能量，m代表质量，而c则表示光速）表明，现行世界中一切物质的本质都是能量，能量是万事万物的本质，也是生命的核心，但是能量是分正负的，并且正负能量是相互作用的，这与牛顿提出的作用力与反作用力理论是一致的。人体本身就是一个能量源，能量之间不断地转化，就会产生正负不同的能量。能量是以振动产生的能量波的形式存在和传播，不同的能量对应不同的频率，频率相同或者相近的人容易在一起，这也就是“物以类聚、人以群分”最本质的决定因素。 正负能量相互作用定律 那么什么是正负能量呢？我所认为的在现行价值体系中存在的一切积极、能动、向上的能量均为正能量；一切消极、停滞、向下的能量均为负能量。正负能量是如何作用的呢？我想通过以下两个生活中较为常见的场景案例进行分析说明。 正负能量相互作用定律 我观察到一个团队中一起工作的人员，如果绝大部分都是积极、负责、友善的人，那么这个团队的整体氛围就会比较和谐，效率也会比较高，这是正向能量影响的直接结果。如果一个团队中绝大部分人是容易抱怨、责备、拖拉的人，那么这个团队的整体氛围就会比较糟糕，效率也无从谈起，这是负向能量影响的必然结果。那么当一个团队中正负能量的人数差不多的时候，就会出现严重的两极分化，即能者多劳，庸者偷懒的情况。长此以往，如果不能及时清除团队中牢骚满腹、搬弄是非等负能量爆棚的人员，就会影响到那些认真、肯干的人员，造成一个团队整体水平的严重下滑，这就类似于“烂苹果”效应。
其实，在安全生产管理中同样也存在类似的问题。我所知道的一个单位因为作业标准执行不到位发生了一起事故，该单位针对事故暴露出的问题从规章制度、思想教育、监督管理、考核机制等方面制定了一系列措施，但在现场执行过程中却存在截然不同的两种结果。现场观察发现那些作业标准执行较好的班组，大多是由一些充满正能量的人员组成的，也包含一些班组的管理者。他们不会因为事故的发生而产生多大的影响，继续坚持作业标准的执行，因为他们已经在一个和谐的氛围内把这些标准形成习惯了。那些作业标准执行不好的班组，大多是由一些牢骚不断、怪话连篇、慵懒散漫的人员组成的，甚至包含一些班组的管理者。他们仅是在事故发生后的短暂期限内对作业标准执行有所好转，事故影响期一过，他们就会迅速变得松懈放纵下来，并不断地将同一班组中少数存在正能量的人拉下水，不断形成恶性循环。

如果细细分析，生活中的类似案例比比皆是，一个人的情绪、一个家庭的环境、一间教室的氛围等等都是如此。由此可见，正负能量是不断相互作用的，且具有极大的蔓延性。如果一个团体，大到一个国家，小到一个家庭，不能使正能量占据上风，就会被负能量逐步压倒，久而久之就会被拖垮。

那么如何才能拥有正能量或者使正能量占据上风呢？首先应该坚持以人为本的原则去制定规则。这里的以人为本可不是喊喊口号而已，要切实根据人性的特点制定或采取一系列切实可行的管理制度、生活方式、饮食习惯、情绪技巧等等，要简单、实用、具可操作性，而不能脱离实际，违反人性规律。二是要有直击痛处的奖惩措施。人性是存在惰性的，也是最容易人云亦云的，要结合个人、团体的基本情况进行奖励和惩处，使之不断地产生正向能量驱动，将负向能量阻力降到最低。三是不断进行自我优化。这里的自我优化是指不断地结合自身优化模式方法、工作流程来弥补不足，去除多余的不适合保持正能量产生和激发的模式方法等，确保前面两条能够顺利实施。 正负能量相互作用定律 我想华为之所以如此成功的一条重要原因离不开对正负能量相互作用的理解之深和驾驭之策，因为道法自然，大道至简。