1.爱的语言。
我会经常对小家伙说“妈妈好爱你”“不管怎样妈妈都爱你”。
现在小家伙会经常对我说“妈妈，我好爱你。”“妈妈妈妈，我爱你。”
2.描述感受。
我会经常替小家伙说出他的的感受，伤心、难过、开心、委屈……
现在小家伙会对我说“妈妈，你大声对我说话我很伤心。”“妈妈，你对我说话小声一点。”“妈妈，我好幸福。”
3.关注解决问题。
我给小家伙做过许多选择轮，有愤怒的选择轮，有妈妈上班去他可以做什么的选择轮，有他无聊时的选择轮。现在遇到事情他开始关注怎样去解决，去寻找不同的方法。
一次下雨天，我没带伞，送他去上学的路上。我说：“下雨了，妈妈没带伞。”
他说：“妈妈，你到公司就不会淋雨了。”
“那我在去公司的路上呢？”
“你可以用你的包呀。”
4.有限的选择。
在小家伙刷牙时，有限的选择是我用的最多的。“你是像小鸟一样飞过去，还是像青蛙一样蹦过去刷牙呢？”接着他就会选一个，过去刷牙。
现在他开始给我有限的选择。“妈妈，我给你两个选择，要么你给我买酸奶，要么你给我买口香糖。”
5.同理他人。
小家伙熟悉了幼儿园后，一直很活跃。有时会在老师说话的时候走来走去。
“宝贝，你觉得老师在说话的时候，你在下面走来走去，老师会是什么感觉？”
“很生气。”
“嗯，那你要怎么做呢？”
“要坐在板凳上。”
孩子清楚了自己的感受，才能去理解他人的感受。
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