伴随着中美贸易战的开打、购房政策的紧缩，越来越多的人开始为自己手上的钱寻找一些靠谱的项目。今年以来，咨询教育机构加盟的人比往年要多很多。同时，各大投资平台、媒体报导等，都在鼓吹教育行业是朝阳行业、暴利行业，导致很多人蠢蠢欲动想一举进入这个行业，实现一番新的抱负！
通过搜索引擎搜索，我们不难发现：
开教育机构是不是很赚钱？
教育行业是暴利行业吗？
加盟教育机构多久可以回本？
教育是朝阳行业吗？
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于是乎，各种乱花渐欲迷人眼般的答案充斥眼前，而且，所有的答案都似乎在告诉我们：所有教育行业的人都赚得盆满钵满。
当然，我们也不可否认，教育行业确实是朝阳行业，尤其是二胎政策放开以来，每年新出生1000万左右的婴儿，伴随而来的必然是各种生活必需品的需求扩大及对教育需求的增长。但这只是代表这个行业存在价值，并不代表人人都适合进入，人人都应该转行做教育行业。
当我们面临着“朝阳行业”、“暴利行业”、“一年赚几百万”等字眼时，如何理智的思考，最终决定是否需要进入，个人认为需要从这 4 个方面认真考虑清楚。
01.教育行业到底是个什么样的行业？
用两句行话总结：
“操着卖白粉的心，赚着卖白菜的钱”
“内看伤心、外看赏心”
很多人看着隔壁的朋友开的机构，每天都有好多家长带着孩子上门，热热闹闹，想必一定是很赚钱吧！
要不我们也开一家？
当真的进来以后，才会发现事实上没有那么简单！
从此刻开始，你需要面临的几个问题是：怎么做市场推广？怎么让家长买单？怎么让学生每次都来上课？怎样让家长转介绍？怎样处理投诉？……等等一系列的问题。
每天睁开眼睛，都将面临：不管有没有招到学生，房租、人工等成本的支出就出去了。然后需要费尽九牛二虎之力去把学生招进来，招进来以后仅仅是开始，还要去关注学生有没有每次都来上课，每天每周有多少学生来上课，消耗了多少课时。
这是一个算细账的行业，明面上的开销看着都是一些小钱，但真正的算起来，是一笔不小的投入。年终核算的时候，你会发现，原来利润低得可怜，所谓的“一年回本”都是骗人的，就跟童话里故事一样，都是骗人的。
不仅如此，你还得让你的员工高兴，因为他们一旦离职，尤其是老师一旦离职，就会带走你一大波的学生。那时候，你是哭呢？还是哭呢？
没有那么一点情怀，对教书育儿的情怀的人；
没有那么一点运营手段，对企业商业模型打造的手段；
没有那么一点耐心，对客户，对员工，对所有人都战战兢兢的耐心；
建议你要三思……
02.这个行业真的赚钱吗？
这个行业真的赚钱，那可能是骗人的！
但是，你需要具备极强的运营能力。
一般教育机构的利润率在10-30%，即每年的结转如果是100万的话，利润大概在10-30万。
这里还是得讲讲教育机构的财务核算方法，尽管之前专门写一篇文章讲过：
流水：每个月的招生数量乘以单价，如：20个学生，每人每年1万元，即：流水=20万/月
结转：每个月的耗课数量乘以课单价，如：每月有100个学生来上课，每个人消耗4次课，每次课的课单价是200元，即：8万元
接下来就是重点了！
教育机构的成本，原则上是只能从结转费用里出，假如：每月成本是15万，那么，结转8万的话，即：本月的实际收入是亏损7万；而大部分机构负责人会动用流水，对应的就等于是寅吃卯粮，从流水中拿出来。
作为成本的那一部分费用就变成了欠的课时。这也是为什么很多教育机构会出现资金链断裂，“卷款跑路”的情况，对于外人来讲，是卷款跑路，但对于行业人来讲，很多人是很清楚的，那就是钱被提前用光了。
而利润的来源，基本上是来源于机构实际运营者的运营能力。房租是固定的，营销费用是固定的，能够进行灵活运作的就是人力成本，用几个人做多少事情，全年完成多少销售额配多少个人，这是一个很考验人的问题……
跟传统行业不一样的地方，很多人都栽在这里——预付款。
如果不能把这个数字算清楚，
建议你要三思……
03.是发自真心的热爱这个行业吗？
“你教室里的每个孩子，都是一个家庭的整个世界！”
这大抵是每一位从业者对这个行业最发自内心的敬畏吧！
教育行业之所以称之为“行业”，是因为其将“教育”与“商业”融为一体。有教育情怀，没有商业头脑，做不大；有商业头脑，没有教育情怀，走不远。这是一个良心行业！
每一个孩子从进到机构到离开机构时的能力的提升、学习效果的体现、学习习惯和人格的塑造，都将随着孩子的成长伴随一生。
要能够深刻的理解每一个孩子的牙牙学语、调皮捣蛋、青春叛逆……并通过自身的能力引领他们走出混沌，迎接更好的未来！
这需要的不仅仅是一两句使命、理念，更需要每天每年的一点一滴的行动的付出和情感上的感化。
怀菩萨心肠，行人间大爱！
如果只是为了来这个行业实现商业梦想，
建议你要三思……
04.你具备持续学习力吗？
以上种种，都是在讲整个行业的问题，
那么现在就要谈谈个人的学习力了……
选址、装修、做产品、搭体系、做营销、建团队、控成本、拓分店等，每一个模块都是一门学问！每年大环境的变动，营销方向的调整，都将影响企业的发展。而在这个过程中，除了员工需要加强学习以外，尤其考验企业主的学习力！
2013年的营销媒介跟2012年的营销媒介发生了很大的变化，如何通过数据分析找到答案并及时调整，这需要企业主具备数据管理和分析的能力；
从市场获客到销售签单，到教师耗课，怎样把所有人都集中在一条线上推动这个体系的发展，里面是有大学问，大到组织结构的设定，小到岗位职责的明确，都是根植于企业主本身的运营能力；
如何维持团队稳定，如何调动员工情绪，如何处理顾客投诉等问题，这是教育行业的家常便饭。试问：如果是一个外行人进来，你将如何快速的适应自己的角色，并把这一切梳理得井井有条？
教育行业的特性就基本上提出了它的人才诉求，
如果你对自己的持续学习力存在质疑，
建议你要三思……
如果你决定好了，请坚持！（作者：刘伟华，教育行业资源整合平台“有资派”创始人，个人微信号：907385739）
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