樊登读书在世界读书日期间邀请了几位嘉宾来做直播，其中有一位是古典老师，他的《拆掉思维里的墙》这本书，我第一次看大概是在2015年，在这几年间，又看了3遍，对我的影响颇大。
他在直播中提到一个模型
每个个体都有独特的能力、特长，同时每个个体都有自己的需求，比如有的人希望工作是充满挑战的，有的人希望工作是平稳的，有的人的需求是社会荣誉感。不同的能力、不同的需求构成了与众不同的个体。
不同的能力和需求构成不同的个体，不同的要求和回报构成不同的工作。
当一个人的能力总是能与要求匹配的时候，就会比较容易成功。
当一个人的需求总是能够被职业的回报满足，就会比较容易幸福。
所以我们可以思考一下，在外在维度上是否是成功的？内在维度上认为这份职业给予的回报足够吗？当这么一算，就知道我们的职业发展可以在哪里使劲。
比如之前古典老师在新东方，他的教学能力是没问题的，已经获得了外在维度的成功，但是为什么要去做生涯规划呢？是因为需求变化了，不再觉得挣到钱就能满足，而有更多关于社会荣誉感的需求。公司的回报不再能满足需求。
另一种情况是公司的回报能够满足需求，但是后浪的业务能力更强，也不好管理，管理能力受到了挑战，能力无法匹配要求，所以内在幸福但不成功，就要去提高能力。
还有一种情况是，觉得自己的能力很不错，但就是组织的回报有问题，这个时候遇到的不仅仅是成功的问题，可能是需要换一份职业了。
这个模型很简单，世界上有千千万万的人，有千千万万的职业，同时有千千万万的匹配，但是有2个东西要抓住，一个是成功度，就是外界对自己的评价。一个是幸福度，就是内心对自己的衡量。任何一个地方失衡，可以通过调整工作或者调整自己来改变。
职业的本质是社会交换，用能力满足工作的要求，满足之后，就会有回报。这个循环一定是从自己开始。职业的心法是先成人再达己。
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