每天晚上陪孩子写作业，都是累的心力交瘁，和孩子之间呼来喝去，多少妈妈都表达过：每个陪孩子写作业的都是跌入凡间历劫的上神。
2017年10月16日，一位陪孩子写作业的妈妈，在朋友圈说，“陪孩子写作业到五年级，然后心梗住院，做了两个支架。想来想去命重要，作业什么的就随其自然吧。
我也是在陪孩子写作业的路上慢慢前行，如修行一般不断的调整心态，改变自己。
我的随手拍
从学前班就开始陪孩子写作业了，儿子平时学习接受力挺强，学得快，记得也快，但是就有一点，写作业特别难，每次写作业都磨磨蹭蹭，甚至上课时被老师叫到讲桌跟前写作业，这样不说话，静下心来一会也就写完了。
有天晚上，儿子抬起委屈的脸说，”妈妈，我的手都写疼了。“看着他稚嫩的小脸，我也挺心疼。”来，妈妈给你揉揉。“
我轻轻揉着他软乎乎的小手，还给他加油。揉了一会，将他的手放到了桌上说“好了，写吧。”
“可是，我的脚指头也疼。”
“为什么？”我一脸愕然，随后哈哈大笑起来，”又不是用脚趾头写的。“
“我也不知道，只要一写作业，我不光手指头疼，连脚趾头也疼。“
我一下似乎明白了孩子每天都不想写作业的原因了，孩子的肌肉发育还不完整，所以写着很容易手疼，刚开始学习写字，握笔太用力，每个字都写的力道十足，不免很是费力，因为没有很好的控制力，用上了全身的力气，手指头在用力写字时，脚趾头也在配合画圈圈，任何一个人浑身肌肉处于紧张状态时间长了，都会不舒服，心里自然产生抵抗情绪，小孩子自己反抗不了这些老师和家长都认为必须要做，而且要做好的事情，这能消极抵抗，磨洋工了。
也许是因为我对以上原因的理解，当我看到他们同班小朋友写的字方方正正、干净整齐，再看看儿子写的的差了一大截时，心里也是很坦然的，虽然要求了，但也没有要求的过于严厉。
上了一年级后，每天晚上需要完成的任务自然增多 了，写字有成了儿子一项最难的任务，班主任每次都会说他的作业字迹潦草，书写不认真。我也不时会想起：这可能是学前班时欠下的债，如今还是要偿还的。于是，每天晚上又在陪儿子写作业的道路上摩拳擦掌，焦头烂额。
有一天，我生气的将他写的作业擦掉，要求重新在写，一年级的小男孩已经有了反抗的力度了，冲着我大吼起来：“为什么？我已经很认真了，你看看你写的字，多潦草，我都看不清。”然后翻开我写字的本，指着几个字说：“看，这事啥字？这是啥字？”不停的用小指头一个接一个的指着。
虽然在成人的世界里我写的字还算工整了，可是，在他看来，这一笔连着一笔的，潦草极了。我看着自己写的笔记，一时非常无语。“那现在咱们这样，我现在开始一笔一划认真写，你的字也一笔一划认真写，我们看谁认真。“说着我拿起了笔记本坐下认真写了起来。
等我看到他把自己的作业有认真的写了一遍后，我放下了笔，检查他的作业，比刚才强多了。
以后，每天晚上他写作业时，我都一改往常不是做家务就是看手机的毛病，拿起书和本，坐在他旁边，一边看书一边认真记笔记，尤其书写特别注意，这样他也不说那么多废话，安静的做他的作业。一次儿子告诉我，”妈妈，我发现我不说话，作业一会都做完了。“看着他高兴的小脸，我也从心底里笑了。
我的随手拍
原来，当我们站在家长的角度，居高临下吩咐着孩子做他应该做的许多事情时，当他还小的时候，即使不情愿，也还不知道反抗， 慢慢长大了，有反抗的心里和能力的时候，我们一定要调整到和他一样的频道，和他共同感受共同成长。
学习成长的不光是孩子，大人更需要学习和成长，这样亲自关系才和谐。
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