郝明义 ——《越读者》——2009.4 豆瓣:7.9 阅读方法 学习 关于书的书
越读者
前言
如果说《如何读一本书》是教会我们如何去读一本书,那么《越读者》则是告诉我们去读一切。阅读书籍、阅读大自然、阅读人心、阅读自己。读这本书你不仅能看到历史的变化,还能看到中外文化间的差异。书中也有很多有趣的见解,让我也不禁认同。
拆书
Reading in the Internet Age
除了爱情,
没有任何事情像阅读这样让我们觉得,
迟来的开始也可以如此美好
即使爱情,
也没法像阅读这样让我们觉得,
越界之举,可以如此新奇
越界之举,如何让我们觉得新奇?又新奇在何处?这本书总的来说写了7个部分:学校带来的困惑、跨越四种阅读饮食、网络上的事情、越界的基础、一些工具、一些方法、阅读的七道阶梯。
学校带来的困惑
我考故我在。
这句话简直不要太真实。别的就不多说了。
“由你玩四年”的大学
University音译过来,是不是莫名的感觉。作为一名的学生的我,当真是羞愧难当。书中说到很多痛处,可不正是我现在所经历的么。为了打发时间才去看书、看的书大多都是休闲读物,极少阅读专业书籍,极少阅读名著经典。。。
Read the Word 和 Read the World
阅读世界和阅读文字,现在的社会化阅读之下有多少学生在想考上大学之后就不用辛苦的读书了?。。。
跨越四种阅读饮食
阅读这件事儿被作者比作是饮食,饮食之中大体上分为四大类:主食,美食,蔬菜水果,甜食。
主食阅读又叫“生存需求阅读”,主要是帮助我们解决一些现实生活中的问题。
美食阅读又叫“思想需求阅读”,主要是帮助我们体会生命深处的共鸣。
蔬菜水果阅读又叫“工具需求的阅读”,主要是帮助我们查证阅读过程中一些难以理解的文字词语。
甜食阅读又叫“休闲需求的阅读”,主要是为了让我们心情愉悦。
网络上的一些事情
在现代社会中,因为网络的出现,有多少家庭出现不同程度的乱象。书籍的出现也只是过渡,太古时代,没有书,未来也可不必有书,不是吗?如今,数字化阅读,数字化办公,数字化已经成为一种趋势,将来还会有更多的数字化,到那时又该将如何呢?
越界的基础
在这部分,作者为我们讲述了他读的几种不同类型的阅读材料。这部分还是很需要功力才能有所体会。可能我功力还没达到那个最低标准吧。
一些工具
在这里作者给我们讲述了他的一些阅读环境和阅读习惯。我想作者就是那种给他一张桌子、一把椅子、一本书,一读就是一整天的那种吧。
一些方法
古人读书是个什么风格?古人读书时个什么方法?这里作者给出了一些关于读书的看法。还有对做笔记啊,检验阅读啊,主题阅读的一些看法。
阅读的七道阶梯
在阅读的地图上,有这样七道阶梯。
第一道 你关心、思考的,是如何让自己更美好 因此,你会寻找健康、美丽、求学、考试、企管与工作Knowhow、职业工作能力需求、理财、休闲、旅游、励志这些主题来阅读。
第二道 你开始关心、思考如何让自己与所爱的人,共同更美好 因此,你会寻找爱情、婚姻、亲子、心理、居家、烹饪这些主题来阅读。
第三道 你开始学习欣赏一切抽象的美好 因此,你会寻找哲学、科学、宗教、艺术、绘画、音乐、建筑、等主题来阅读。
第四道 你开始学习欣赏社会制度之美好 一个只读文学的人,如果开始对政治、社会、法律、经济、伦理这些题目感起兴趣,就是个例子。 大至思考社会的运作机制,了解社会的硬体与软体规划,小至思考一个组织如何遵行制度规章运作之美,也是例子。
第五道 你开始学习欣赏与自己相异之行为的美好 懂得欣赏社会制度的美好之后,才能开始懂得欣赏政治、宗教、意识形态与自己不同的人的行为之美。 这时,才会看出一些特立独行、不为社会大众所注意(甚至所喜)的人物的传记,有什么阅读的需要,有什么参考的价值。 上不到这一道阶梯,我们喜欢看的传记,总超脱不了富豪与企业成功人士的经验与价值观,以及奋斗于病魔或艰苦环境的人物的光明美德。 但是,阅读能让我们看到的美好,远不止这些。
第六道 你开始学习体会多元知识激荡之美好 你不只在自己始终擅长、专研的知识领域之外,至少能再深入专研另一个知识领域,并且可以体会到不同领域知识之间相互激荡、相互滋生的美好。 知识,在你面前交织成一片绵密无比的光网。光网上每一条线的每一个光点,都逐渐相互沟通。你可以随意从任何一个角度提起知识光网,任意挥舞,自由自在。
第七道 你学习体会宇宙的智慧之美 蕴含于,也超脱于一切阅读、学习、知识之美之外的宇宙智慧。不生不灭,不增不减,无始无终的智慧。
我估摸着自己目前啊,还在第一道阶梯上趴着咧,我太难了。
结语
每个人都有着他自己的读书方法,无所谓好不好。在现在的我看来,读书最大的作用就是找不同,找相同。找到那个和你有共鸣的,找到那个新奇的。如果你愿意读这本书,建议和《如何阅读一本书》并行阅读。后者是他翻译的,前者是他自己的阅读感悟。如果想读又找不到资源了,可以私信我留下邮箱。愿我们都能找到那个共鸣之人!
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