晚上9:00正准备上床睡觉的妞说，我忘了做第八单元的卷子了。说着走进书房开始做数学试卷。
从周五因雾霾放假，到今天整整三天，这三天看电影、和闺蜜打游戏、画画、给玩具做衣服、读书、做好吃的……各种high,明天要上学了，却想起还有一项作业没做……
说实话，对妞的作业我真从没催促过，这星期也不例外，除了她自己邀请我帮她复习语文，还真没有提醒她。她还自嘲的说：“作业的事还真不能靠你们，要不是我想起来，明天该被老师批评了。”
不过，这种情况还真是第一次发生。其实，我知道很多人都期待我分享如何做到不催作业。
本来是打算找时间和大家交流一下的，想想期末了，就等孩子们放假吧。
其实，我的方法就是认同感受，给自由。
很多家长，孩子一出校门就问：“今天作业多不？”“数学考试咋样？”“回家赶紧作业。”孩子认为在学校一天，放学了我可以轻松了。结果一见你，说的还是作业、学习……
我在孩子放学后，和孩子说的第一句话是“先玩会儿吃点东西”。
有时妞说：“妈妈今天作业多，我先做作业了”，我会说：“先吃点水果，玩二十分钟再做，你都学会了，晚会做没事。”
有时妞说：“妈妈，我这会儿不想做作业？”“不做，玩够了再做。”
……
妞少有作业拖拉、磨蹭的习惯，平时也是该玩时好好玩，学习时用心投入。
学习的事，我从不包办，节假日她自己做规划，什么时间干什么事。
作为家长从孩子上小学开始，就要引导孩子尝到主动学习的好处，找到学习过程中的乐趣。
当他找到学习的乐趣，就会激发出自我学习的主动性，因此他就能学会自己规划自己的时间，管理自己的学习。
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