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#华与华书房#华杉注王阳明《传习录》【78】

#华与华书房#华杉注王阳明《传习录》【78】

作者: 华杉2009 | 来源:发表于2017-01-28 01:54 被阅读555次

    最愚蠢的“下愚”,不是智商低,是拒绝学习,他可能智商还特别特别的高,一些亡国之君,比如商纣王,比如隋炀帝杨广,都是文武双全,超级有才的,但是——智足以拒谏,言足以饰非——智商高到足以拒绝别人的劝谏,不听你的;口才好到足以掩饰自己的错误,你还说不过他!

    【侃问:“先儒以心之静为体,心之动为用,如何?”

    先生曰:“心不可以动静为体用。动静,时也。即体而言,用在体;即用而言,体在用。是谓体用一源。若说静可以见其体,动可以见其用,却不妨。”】

    薛侃问:“先儒认为心之静为体,心之动为用。老师以为如何呢?”

    王阳明回答说:“心不能以动静来区分体用。动静是针对不同的时候而言。就其本体而言,作用就蕴含在本体中;就其作用而言,本体就蕴含在作用里,这就叫体用一源。如果说心静的时候可以看到它的本体,心动的时候可以看到它的作用,倒也无妨。”

    薛侃说的这个先儒是谁,有说是程颐《与吕大临论中书》,不过我还没查到原文,在国外,手头资料不全。但是,查到《近思录》里程颐说:“心,一也。有指体而言者,有指用而言者,惟观其所见何如耳。”那倒是和王阳明说的一样。

    这一段暂且放下,回国在彻查确认。

    【问:“上智下愚,如何不可移?”

    先生曰:“不是不可移,只是不肯移。”】

    薛侃问的上智下愚不可移,出自《论语》:

    子曰:“性相近,习相远也。”子曰:“唯上知与下愚不移。”

    人的本性都一样,但是习染不同,结果就变得不同,所谓近朱者赤,近墨者黑也。但是,有两种人,不会被周围的环境和朋友习染,就是上智和下愚,这两种人。

    什么样的人是上知呢,就是生而知之者,生而知之,安而行之,这样的人不会改变,学不坏,因为他稍微一偏离自己的标准,马上就不安,就不得劲,自动就调整回来。这样的人,不移,你想让他干点坏事,比登天还难。

    孔子前面说了,生而知之为上,困而学之为次。困,就是愚。但是还有困而不学的,这就是“下愚”了。我们多次说过,生知安行,学知利行,困知勉行,只要是知道该学习,然后去学习,之后做到了,结果都是一样的,都是好同学!那真正的“下愚”,不是智商不够,是他拒绝学习,那就改变不了,进步不了!他可能智商还特别特别的高,一些亡国之君,比如商纣王,比如隋炀帝杨广,都是文武双全,超级有才的,但是——智足以拒谏,言足以饰非——智商高到足以拒绝别人的劝谏,不听你的;口才好到足以掩饰自己的错误,你还说不过他!这是《史记•殷本纪》说纣王的,放在杨广身上也合适:“帝纣资辨捷疾,闻见甚敏;材力过人,手格猛兽;知足以距谏,言足以饰非;矜人臣以能,高天下以声,以为皆出己之下。”

    下愚不是智商低,是不学习。

    所以,王阳明说:“不是不可移,是他自己不肯移。”

    【问“子夏门人问交”章。

    先生曰:“子夏是言小子之交,子张是言成人之交。若善用之,亦俱是。”】

    薛侃拿着《论语》接着问老师,问“子夏门人问交”这一章怎么理解。这一章,出自《论语 子张》:

    子夏之门人问交与子张。子张曰:“子夏云何?” 对曰:“子夏曰:‘可者与之,其不可者拒之。’” 子张曰:“异乎吾所闻:君子尊贤而容众,嘉善而矜不能。我之大贤与,于人何所不容?我之不贤与,人将拒我,如之何其拒人也?

    子夏的学生去请教子张交往朋友之道。子张反问:“你的老师子夏怎么教你的呢?”回答说:“可以交的就交,不可以交的就拒绝他。”

    子张说:“哦!我听说的道理不是这样。君子尊敬贤人,也接纳普通人。鼓励好人,也同情扶助无能的人。如果我是一个大贤,我对别人有什么不能包容的呢?如果我自己就没有贤德,按子夏老师的道理,别人就已经先拒绝我了,哪里轮得到我来拒绝别人呢?”

    两人说得不一样,或者说相反,但都是老师孔子教的道理。

    先讲子夏的道理,孔子说过:“无友不如己者。”不要跟不如自己的人交朋友,为什么呢,因为对提高我自己没帮助。这句话呀,很难让人接受,所以也有人解释说,不如的意思是不同道,不是比不上,这种强制曲解,是自己发挥了。如果怀疑孔子的意思,孔子的偶像周公,有一样的话,《吕氏春秋》记载,周公旦曰:“不如吾者,吾不与处,累我者也。与我齐者,吾不与处,无益我者也。唯贤者必与贤于己者处。”这个意思很直白了,朋友是进步之师,良师益友,不是良师和益友,是良师才是益友。

    这个道理,我初中的时候就困扰我了。我爸爸那时候教训我:“不要和成绩比你差的人裹在一起耍!”我那时候呢,每次都考第二名。每次考第一名的那位同学,他真的是成绩好到没朋友,从来不跟我们玩,还在初中一年级,他就总是一个人散步思考,能沿着公路走出县城十里地去,老师同学都知道他特立独行。我反抗我爸说:“第一名也不跟我玩,我又不跟第三名玩,那谁也不用跟谁玩了!”无友不如己者的逻辑,就是这个结果。所以子张说,我还没拒绝人,人已经拒绝了我,谁跟谁交朋友啊?

    不过,我爸爸并没有真正禁止我和成绩比我差的同学一起玩,相反,他对我的小伙伴们好得很。他是不让我和那些不爱学习的,成天鬼混的,偷摸下河游泳的,上山拿弹弓打鸟的同学玩。

    孔子的意思,应该跟我爸爸也差不多吧,他还说过“三人行,必有我师”呢!人没有什么绝对的你不如我,我不如你,各有长处而已。

    子张说的这个“君子尊贤而容众,嘉善而矜不能。”跟人家问的,子夏答的,就不是一个事儿。君子尊贤而容众,那“众”,不是你的朋友;嘉善而矜不能,那“不能”,也不是你的朋友,是你关心爱护帮助的对象,不等于是你一起切磋进步的好朋友啊!这不是一个事儿!

    《中庸》讲:“送往迎来,嘉善而矜不能,所以柔远人也。”嘉奖有才有德的,扶助能力差的,是我们怀柔远方人民的方法,这和交朋友,确实不是一个事儿。

    王阳明说:“子夏说的是小孩子之间的交往,子张说的是成年人之间的交往。如果善于运用,都是正确的。”

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    我的《传习录》学习参考书目:

    《传习录 明隆庆六年初刻版》,王阳明撰著,谢廷杰辑刊,张靖杰译注,江苏凤凰文艺出版社

    《四书章句集注》,中华书局

    《王阳明全集》,上海古籍出版社

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