这两天，姨妈带着小侄子来我家玩，顺便看看我和宝宝。小侄子叫萱萱，五岁大，长的高高壮壮，看上去像是已经上了小学三年级的学生一样。
虽然只有五岁，但是特别喜欢小孩，也非常乐意帮忙带小孩，每次都主动要求帮忙，性格也比较开朗，招人喜欢。
然而这两天我发现他有个极其不好的坏习惯，就是爱打人，和长辈瞪眼睛，甚至拳打脚踢，尤其是对他姥姥。原本我没打算介入他的教育问题，但是仅仅两天时间，就发生了三四次类似的事情，而大人对此反应也没有太制止，有些纵容，如果再不进行引导，可能后期的问题会更大。
于是我在和他姥姥的沟通下，与萱萱针对对应事件进行了一次小聊天。
事件也是件小事，吃饭前，萱萱主动要求要帮忙摆餐桌和椅子，但是在做好后，很快遭到了他姥姥不同意见的反对，将其中靠近沙发的椅子搬走了。这时萱萱就朝姥姥大发脾气，拒绝吃饭，上手打人。
在他安静下来后，我问他，刚才为什么发这么大脾气，他不说话，就一个人坐那生闷气。其实在我认为，可能他只是不知道如何用语言表达出来他的不满，只能用肢体来表示抗议，而家里人也没有人引导他要表达出来。
在我慢慢的询问和引导下，最终他慢慢说出了不连贯的语句，大致意思是：感觉自己的劳动成果被否定了，让他感觉到没有被尊重。当我带着他到他姥姥面前说出来的时候，他姥姥才知道，为什么萱萱会这样发脾气。而姥姥也才明白，孩子也有自己的想法，可以靠商量和沟通，找到合适得解决办法，而不是直接否定他的劳动成果。
其实我们大人不要总把自己的想法强加给孩子，要引导他们说出自己的想法，了解并尊重，有欠妥的地方可以加以引导。最好不要直接帮他们做决定。
我告诉萱萱，以后有想法要勇敢的表达出来，生气也要先说自己为什么生气，你什么地方让我觉得生气，而大人也不要急需否定，多鼓励孩子感兴趣的，引导不正确的。
自己一点小小的心得写下分享，给以后教育自己的宝宝留下参考。
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