2020.11.02
燃起一盏明灯，点亮写作的天空。
那里，有我的世界，我的故事，我的梦想；
那里，用笔在纸上婉转地表达一切；
那里，是我心灵飞翔的地方，我的美丽天空！
那里，写作的天空亮了！
“因语文而起，为花开而生；秉黄金之季，赋一生学能。”为全面深入了解部编本小学语文新教材，积极探索小学习作教学的有效模式，激励小学语文教师不断改进教学方法，提高教学质量，助力教师的专业成长，11月3日，双辽市统编小学语文教材大习作单元教学研讨活动在第一小学如期举行。
本次活动到场嘉宾有：教育局基教科科长李海江，第一小学校长郑金忠，进修学校副校长沈青斌，第一小学大学区秘书长吴慧敏。活动由进修小学教研室主任王艳秋主持。双辽市各小学分管教学副校长、小学三至六年级语文教师共200余人参加了本次教研活动。
活动首先进行了课例观摩。第一小学呈现了四节习作指导课和四节习作讲评课。这八位老师紧扣“聚焦教材习作，探究有效策略”主题，积极准备，深钻教材，把教学目标落到了实处，为孩子们以后的习作学习打下了坚实的基础。
观摩课结束后，与会的领导和老师们参观了第一小学作文教学系列材料和课间创编操。老师们翻阅学生们习作手册，就像步入一条条绿树浓荫的街道，小作者们的篇篇文章如夏日一抹抹绿色，生机勃勃。而师生们的精彩点评如葱茏之中的夏花绽放，积极向上。
在今天的活动中，可以看到第一小学教师们对学生本体教育理念的孜孜以求，对写作教学的智慧点拨，能真切地感受到学生在作文课堂上知能合一、拔节生长的状态。第一小学在作文教学改革方面切实发挥了先行研究、交流研讨、示范引领的作用。
印度诗人泰戈尔说：“不是锤的打击，是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。”从一次习作到一类习作，再到整个小学阶段的习作；从审题精准、立意精确到事例精妙、描写精细，无不体现老师们的智慧探究，力求把作文的难教变为善教，把作文的难写变成乐趣。作文是语言的锤炼，是表达的艺术。习作教学的探究虽是艰辛的，但相信老师们必将一路披荆斩棘，创作出华丽的篇章。
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