Yellow 庆幸自己身边有这样的艺术工作室，像似是抓住了一根救命稻草。
她懂得人的大脑有左半脑和右半脑的分工与协调，形象思维和逻辑思维比肩并行，对于日后的成长十分重要。
她初步对于绘画艺术有了切身的体验，认同老师对于艺术启蒙，不走考级的应试教育的技术线路。认同坚持以启发、培养“爱好”“兴趣”为第一位的理念。人们常说：“兴趣是最好的大学”。这里，她见到了它们是怎样落地的。
艺术疗愈即从减轻压力开始，通过线条、色彩营造舒缓梦幻的环境，技术上不断地变换主题，让参与者慢慢地反复体验，逐步达到理解现实世界与心灵沟通的愉悦感，旨大胆地表达自我。除绘画外，音乐、舞蹈、写字等都可以作为艺术疗愈的途径或方法。
Yellow 再次认识到了“百年树人”的艰辛，独自带娃也给予了一个慎思、摸索的空间。
Yellow 不愧为精算师，每次接孩子的时候，她都不会浪费时间，要和老师聊一会儿。尽管老师很忙，也给她的死缠烂打拖得没办法。
她听说了老师的许多故事，比如：小朋友们毕竟年纪小，接受能力参差不齐，上课时还不时地小打小闹，一幅画的完成费尽很大地力气；再比如：注意力分散，一个艺术家的名字，前面反复讲后面还是没有记住，你想在这张“白纸”上印个“章”很难。
老师也遇见了一个顽皮学生曾直接地提问：“老师，你怎么不像其他艺术家一样画得那么好？”“你教我们的画是那么简单、搞怪？”西方培养出来的孩子就是这样平等地和师长交流，直接地发问，没有国内孩子那么拘谨。
面对这样的问题，也是挑战老师的智商。老师知道：这是家长带孩子看展览培养出来的眼光，也是梦想自己能画出这样的画来，这是潜在的动力。如果老师回答：“你们连基本的线条、色彩、形状、结构都没搞清楚，都没有掌握，如何教你们画难度太大的画呀？”这可能会伤害到了学生的积极性。老师一直记住：“教育即鼓励”这句话。
所以，老师不急不慢地说：“我给你布置一个作业，下次你来和同学们交流一下，你是如何做到的”“当然，有问题可以随时和老师求助”。
在Yellow 的心目中老师是“神”，心底里很是佩服的。她也祈祷孩子能在老师的“魔力”的笔之下有所转变……
此时，Yellow 的手机振动了一下，她知道有信息来了。她掏出手机，一看是Rain 在群里的留言，她邀请大家本周六下午2：30 去西区卡布顿教堂参加一场音乐会，届时有女儿的演奏表演。Yellow 知道，Rain 的女儿琴弹得很棒，绘画与钢琴都是艺术，正好带儿子一起去感受一下，旁敲侧击，也是教育。于是，她立即回复：“教堂见！”
加拿大的音乐会，也是多元的。这里所说音乐会有：培训机构定期举办的学员表演，也是一次汇报会。鼓励孩子大胆表演，也是一种教育。另一种是音乐的爱好者，自发组织的小众音乐会。其资金来源都是参与着付费。音乐会，为社区上空奏响了美妙的音符，也增进居民的交流，成为了生活中不可缺的一道“调料”。
Rain 的女儿叫 Dido 属于活泼外向型性格，是一个小小“钢琴家”，三岁半开始学琴，经过两年多时间的训练，现在已经弹得很好了，据说，达到了二级水平或更高一点。
有人说，学钢琴最伤亲子感情，因为，孩子从“妈妈要我学”到“自己要学”，这段必然之路太长，太难走了。有的妈妈为了孩子学，自己也跟着一起学，否则，老师的课不知回去如何督促完成了。
加拿大学琴，选择老师也是一个难题。不同民族的老师，教学方法不一样。Rain 经历了德国的老师，俄罗斯老师，也经过了韩国的老师及中国的老师。来自欧美的老师幽默风趣，教学即和学生玩一样，但是，效率太低，一节课弹不了多少。亚洲的老师，要求严格，效率很高，每节课内容满满的，但是，小朋友们可能有点累，也有可能扼杀了弹琴的兴趣。
期间，她们还遇见一奇葩的事情，即培训机构的一老外老师突然不辞而别，搞得学生抓瞎了，机构也乱了套了，产生了一小小的冲击波，校长临时上场补救，亲自给学生们讲乐理课。
因人而异，家长们不同的思路与方法，选择老师变成了一次博弈，难呀！
Dido 属于一种自己喜欢琴的一类人。所以，她上课不感觉累，她们母女也没有受到亲情的伤害，更不知道亲情伤害家庭的挣扎与痛苦。
在音乐会上，小 Dido 弹了一首《春日华尔兹》，把观众们惊呆了，那么的顺畅，那么的柔美；起伏自然，音符清脆。似流水，似轻挑，欢快、绵软，令人难忘。Rain 邀请了闺蜜们一同前往观看，小姐妹们也是赞不绝口。
音乐会结束后，Rain 考虑到大家又是多日不见，趁此机会，她请小姐妹们一起喝茶聊一会儿天吧。她们驱车十分钟来到了附近的一家商场。先在商场带着孩子们逛逛，然后，来到了一层的食品区，点了几杯咖啡和一些薯条、炸鸡块、爆米花等。小朋友在一旁欢快地吃着，Rain 和姐妹们讲了一些Dido 的学琴故事。
女儿的外婆会弹钢琴，她国内的表姐、堂哥也是学的钢琴的，视频上经常交流，Dido 的兴趣就慢慢出来了，所以，三岁多家里就添置了一架钢琴。
Rain 说：“买钢琴，我可是豪赌了一把，直接买了一架三角钢琴”，接着，补充说：“那时，并不知道Dido 能坚持多久？”“但是，我知道钢琴是保质增值的”。
“哈哈，目前看来是赌赢了！”Rain 得意地说着……
其他几位姐妹，也各自谈了自己近来带娃的收获与苦恼。所以说，幸福的事情都是一样的，而苦恼的事却是五花八门，各个人的情况是不一样的。
Sunlight 一句话做了总结：“孩子培养要因人而异，千万不要用一把尺子去衡量……”
大家一致赞成！
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