只因相遇太晚，我不得不努力前行！
2018年7月我偶遇“我的声音最美”于是便开始了我的打卡生涯，每天的坚持只源自一个喜欢，后来从自己的诵读到细细的聆听，汲取着精华，努力成为“最美的声音”。从感受到感恩，我主动提出申请：我想为“彩虹花”做点什么，就这样我也成为了“我的最美打卡”的点评员，别小瞧一个小小的点评，要想认认真真地完成任务有时也是要好长时间的，可谓是真正的幕后英雄啊！
努力奔跑，成为更好的自己
2018年9月我第一次与孩子们一起参与“彩虹花高年段”晨读，面对大屏幕里老师声情并茂的晨读，我们最开始是好奇，渐渐地被吸引了，原来每天的二十分钟我们不仅可以学到知识，还可以展示自己，更令人兴奋的是我们也可以“上电视”，我们的“诗配画”可以在全国被展示，这是多么难能可贵啊，我们也也“出名”啊！就这样我们的兴趣越来越浓了，每次课上我们都积极抢麦，课后我们都认真进行诗配画，从懵懵懂到最后的得心应手，孩子们诗配画多次被展示，我们也多次上榜成为榜样班级，成绩激烈着我们越来越自信，我们也变得越来越阳光啦！幸运的是学期结束作为助学的我竟然入选为“百位优秀助学”。这似乎更坚定了我不离不弃的决心！
努力奔跑，成为更好的自己
“彩虹花”招募了！看到消息后我毫不犹豫的提交了申请，当时我完全没有想到自己已经不年轻。耐心的等待后我真的收到了集训营的通知，我也有幸成为一名助教啦，激动，激动……集训营里一次次的聆听，我确实感受到了成为一位助教老师的艰辛。
心有多宽，脚下的路就有多远。
集训营里，张冬艳老师和毛秋风老师的分享让我受益匪浅，如果说她们是千里马，那么时老师就是伯乐啦！难道真的是千里马遇到了伯乐，答案不能完全肯定。应该说是她们的努力，坚持，进取才有了今天的成绩。同样是从“0”开始，同样时一首诗，冬艳老师不仅仅满足于课堂上让孩子们学了、背了，自己完成打卡，她善于挖掘身边资源，大胆让孩子改写、创编，激发学生发现美，创造美！秋风老师接地气的分享中，让我真正我体会到了观念-角色-担当-网师的一系列改变，聆听她的讲述，好似看到了一个不善于表达的自己，从此我要学会改变，成长！我也真真的感受到了从一位助学成长为一名网路导师并不是一件容易的事情，尤其是作为一线老师的我们，需要两手抓，两手都要硬啊。选择久意味这付出更多，我真的能做到吗？我不止一次地扣心自问，答案是肯定的，“彩虹花”团队的口号就是：越承担越优秀，越努力越幸运！向下扎根，向上生长！
努力奔跑，成为更好的自己
砥砺前行，从网络小白到网师。
我知道无论从年龄上，还是学识上，我都相差甚远，既然选择了，就要坚定信念，也许我不能做到最好，但我可以做得更好！虚心使人进步，相信努力的我会不虚此行！为此我力争完成如下规划：
1.坚持准时参加集训营的每一节课程，认真聆听，虚心反思，保证完成课后作业。
2.每次晨读课上在与孩子们共同参与的过程中多关注每位讲师的授课方式，勤于学习，善于模仿，内化于心，为自己能够早日成为网师打好坚实的基础！
3.大胆尝试自己先建立一个班级直播群，提前进入预热模式，熟悉各种直播操作的程序：提前发布直播预告，上传直播课件，邀请孩子上麦、下麦……这一系列的操作都是要熟能生巧的。
4.练就“最美声音”，我认为作为一名直播老师，富有磁性的声音应该是最关键的。那天新月老师的讲解也让我深刻感受到了声音的重要性，喔不但要坚持在“我的声音最美”小打卡里进行诵读，还要多走进新月老师的“新月老师讲故事”里多多模仿。
5.一直对“网络援疆”很感兴趣，有时间我也想多多深入援疆课程进行学习，没有做不到，只有想不到，万一有需要，我也愿意投入到援疆的工作中，尽我的一份微薄之力。
学习的路上我真的还是一名“小白”但我有信心，我也愿意承担。学习、学习，再学习，在学习中积淀自己的知识和经验，努力从网络小白到网师是我前行的方向。
努力奔跑，成为更好的自己
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