日有所进

昨晚熬夜写了《论教养》的文本解读，发现比之前有进步，对文本的理解似乎深刻一些，条理也清晰了一些。早晨到校又将教学设计进行调整，与解读思路一致。感觉设计上还是欠缺功力。

下午写了一篇论文的学习反思，似乎很容易便成了稿，于是又觉理解力还是有所提升，毕竟每日的苦功积累起来亦为可观。

小结：成功无捷径。