“大家有见过盲人吗？说到盲人这个词你会联想到什么？大家觉得盲人能上网吗？”
《我在互联网修盲道》 郑锐老师
3月29日周五生命教育课，互加计划联合信息无障碍研究会，邀请深圳市残联主席团委员、深圳市盲人协会委员、南山区盲协主席郑锐老师给全国美丽乡村的孩子们上了一次特殊的生命教育课程《我在互联网修盲道》。
使用Word输入文本
课程一开始，郑锐老师通过屏幕分享给大家展示了视障人群是如何操作电脑的，使用Word输入文本，打开网页查询信息，用手机拨打电话等等，只听到屏幕上快速阅读的声音，看见一个个跳动的红框。郑老师熟练的操作让孩子们惊叹不已，需要多么坚强的毅力和顽强的斗志才能如此“游刃有余”呀！孩子们都不敢相信地瞪大了眼睛，深深地被郑老师坚持不懈、持之以恒的精神感动着，发自内心为郑老师点赞！
打开网页查询信息
那为什么要在互联网上修盲道？又是怎样修盲道的呢？
据统计，全球有六亿残障群体，包括老年人，听力及言语障碍者，视力障碍者，肢体残疾者，精神及视力障碍者，其中我们身边有着1700万视障群体，包括盲人和低视力人群。他们生活在有网络的地方，有稳定的收入，却因生理障碍无法使用互联网产品，被互联网所忽略。
然儿随着科技的发展，尤其人工智能和物联网的出现，为障碍人士在互联网开辟了无障碍“通道”，现在越来越多的互联网产品设计会考虑到残疾人群体，如QQ空间图片描述，声纹加好友，QCR文字提取功能等等，让所有人都能平等享受现代科技带来的便捷！让障碍群体生活更有尊严有质量，盲人也可以用手机用电脑与正常人一样拥抱互联网！
这节课的作业是要求同学们亲自感受黑暗，闭着眼睛在作业单上画画。有些同学们感觉“看不见光明，很不舒服”，有的说“以后要爱惜眼睛，保护好自己的眼睛”。大家纷纷在自己的作业单上写下了自己内心最真实的感受和想对郑老师说的话！
河北唐山安各庄小学
吉林龙潭李家村小
吉林龙潭金珠学校
吉林龙潭金珠学校
这是一节有深度有温度的课程，我们是一个平等有爱的世界，无论是残疾还是健康的人只要肯努力，只要不怕苦、不怕难，都回收获成功！郑老师鼓励学生们好好学习，以后可以从事信息无障碍的研究。经过这一次的课程，学生们对自己，对学习，对生命有了更加深刻的理解感悟！
河北唐山安各庄小学
非常感谢郑锐老师和信息无障碍研究会带给同学这样一节特殊的生命教育课程，信息无障碍让每个人都能通过科技享受现代文明。同学们更要好好学习，生活中尽力帮助残疾人，努力为科技发展做出自己的贡献，为信息无障碍世界献出自己的一片爱心！
网友评论