学生送我的桔子
文/小河七七
生命化教育课题的倡导者张文质先生说：“生命化教育是对可能更健全的生命的成全，强调实践性也就是强调生命的在场。”蔡明老师也说“生态写作是生命的言说与表达。”写作，成全，生命在场，让我对作文课有了自己的思考。
周三中午，我就蓄谋了一节特殊的作文课，我想给学生创造一次生命在场的作文实践。我前一天安排每人回家带一个当季自己最喜欢的水果。孩子不知道老师要做什么，但是依然兴高采烈的答应了。
第二天下午进班的时候，大部分孩子的桌上都摆放着水果。有厚实大个的橙子，有娇小羞涩的桔子，有黄澄澄晶莹剔透的梨，有风风火火飘着淡淡香味的苹果。水果大小不一，形状有别，安静地等待着我的召唤。在教室里转了一圈，发现有馋嘴儿的早就把桔子抠了一个小洞，不知道他们是窥视桔子的结构，还是没经受住香味的诱惑。
“大家是不是想吃啊？”我的开场白刚说完，淘气的婷就大声的应和着。我故意卖个关子，说：“想吃就等等，曹文轩说‘没有凝视的生活是没有意义的’，我觉得，没有凝视的水果是没有意义的。现在，请你拿起水果，仔细端详三分钟。”孩子们听话的拿起水果，瞪大眼睛瞅着。为了聚焦看点，集中精神，我友情提示一下，“请你看看它的颜色，形状，大小，掂量一下它的重量。或者放在鼻子上嗅嗅，想象一下也未尝不可。记住，此时此刻，你眼睛看到的，双手感觉的，鼻子嗅到的。”孩子们按照我的提示，认真地感知着眼前的水果，有人把眼睛迷成一条线，有人巴不得把水果尽收眼底。那份专注，根本不像要交作业的学生，倒像极了一个水果鉴赏家。
三分钟过后，我让孩子放下水果，拿起笔，书写刚才发生的一切。因为有了认真凝视和思考，孩子们写得很安静，很顺手。我们平常总说“巧妇难为无米之炊”，现在米就在眼前，只要稍加点拨和引导，学生就会自由发现，写作不是一件难事。
接下来，是品尝水果。我让孩子们轻轻剥开水果，充分调动各种感觉器官，或看，或闻，或舔，然后记录下文字。有的孩子迫不及待，已经垂涎欲滴。我让孩子慢慢尝一口，慢慢地品味，细细咀嚼其中滋味。馋嘴的家伙总是趁我不备，忍不住偷吃。突然，我看到睿拿起一块桔子正往嘉宝嘴里送，我说：“你看看嘉宝和睿多友好，他们两个人分一个桔子吃，还互喂呢！” 他们是邻座，听我这样一说，害羞地低下了头。大家一笑，他们更难为情了。
这样的吃桔子经历，真的好温暖，也许这会让他们终身难忘。果然，轮到朗读文字的时候，我故意让他们俩朗读自己写下的文字。吃法与众不同，文字也独具味道，这是我没有想到的。一次写作课，让我看到了同学间的彼此相融和默契，单就这份情谊来说，值得表扬和鼓励。
采涓老师说：“记忆之美，唯有书写与之相存。”是的，任何一种记忆，只有书写才能记录真实的存在。孩子们一边吃着水果，一边用笔书写着这段难忘的记忆。水果吃完了，这节课堂上发生的故事才刚刚开始。我告诉孩子们，吃水果，只是我们的一个小热身，现在我们就来开始真正的写作。我让孩子们围绕“水果”写一个故事，可以是我们课堂上刚刚发生的，也可以是过去已经发生的。
一个女孩突然问我，“老师，可不可以创作童话？”旁边一个男生起哄说，“桔子和枣子的故事”。我一愣，可以吗？这是我之前没有预设的，转念一想，怎么不可以啊？中考的作文不是除了诗歌不可写，对作文的体裁也没有要求吗？我大胆放宽条件，果断地告诉孩子“可以”。又有人问“可不可以写穿越呢？”我莫名的窃喜，这家伙，吃个水果，居然想到穿越了，“可以，准了。”那个想写水果穿越的男孩满足地笑了。还有人有许多想法，我索性告诉他们，除了诗歌，大家想怎么写就怎么写。大家得到了满意的答案，各自准备去了。
说实话，我真不知道，这次写作，他们能写个啥样？但是，因为有了生命在场的语文实践活动，孩子们写得很有感觉，速度也比往常快了许多。这样又吃又玩的写作实践，也许在孩子们的记忆中是第一次吧。看得出，他们喜欢这样的课堂，这对我的教学提出了更大的要求。
教育需要生命在场，好的教育就是一种服务，它强调的是教师在生命的相遇过程中不断调整自己的教育姿态，努力理解学生，并采取灵活的教育方法为一个个具体的学生服务。
“教育是慢的艺术，立竿见影的教育常常就是对教育的反动。”写作教学任重道远，唯有强调个体，强调生命的相遇，强调一个个具体的过程，我们的生命才会变得更从容，我们的语文才会更辽阔高远。
附学生作文：
第一次这样吃桔子
文 刘丰源
上周作文课上，我在众目睽睽下吃了一个桔子。这是我最难忘的一次，不仅是在课堂上吃的，还有吃得实在太磨蹭，就好像一个不会吃桔子的人正在钻研怎么吃一样。不过，这是我的第一次，很有趣，我喜欢。
先来看看这桔子，身穿黄色的外衣，但衣服却把全身裹得死死的，不留缝隙。它头顶一个小绿帽，可这小小的绿帽在它硕大的身体上显得那么微不足道。可光线太暗，所观察到的不细致，放在光下试试。
在阳光下，迎光一面是那么的明亮金黄，陈皮上的一个个小细胞像一个个灯笼，闪着金光；背光面，虽面无色光，却红润极了，可以看见一缕缕红红的血液在细胞中流淌。一个个斑点，在光的照射下暴露无遗。而每个斑点都是一个个小小的，小小的洞穴。不知道里面会不会住着一个个小小的精灵呢？看完了，闻闻气味。天呀，隔着皮还有一股清香味，沁人心脾。说它淡，它却久久不散，说它浓，却那么飘渺不定。这让我食欲大开，想吃掉它了。
也该尝试打开它了。捏了几下，发现小绿帽最硬，可以为突破口。还是成功了。一股清香扑面而来。可我还是抑制那股快点消灭他的想法，先继续观察。
内果皮表面有一根根白丝，连着果肉，就像藕断丝连一般，那一个个果肉弯着腰。头碰着头，聚在一起。贪吃的欲望让我草草的观察结束了。开吃了！忍不住了！轻轻地拨下一瓣，那果汁还是溅到我的手指上。只是放在嘴前，嘴里已像发大水一般。轻咬一口，果汁充溢嘴间，又酸又甜，味蕾终于得到了满足。
终于会吃了，终于吃完了。
这是我第一次这样吃桔子，也是最难忘的一次。虽然吃的过程比较磨叽，吊足胃口，但这样的过程我们很喜欢。美国作家爱默生说“人的首次经历就是最美妙的诗篇”，有了这样的一次经历，物超所值，期待这样的作文课越多越好。
桔子历险记
文 戴书轩
在一座大山上，生长着一棵茁壮的桔子树，上面缀满了一树的桔子。
一天，一个桔子说∶“我不想再待在这里，整日整夜的挂着，无所事事，有什么意思！我要去探索外面的世界。”其中的一个桔子说∶“你怎么去啊？你既没有像鸟儿一样的翅膀，也没有像走兽那样有力的四肢，我看你就别做探索这个世界的白日梦了。哼，你就乖乖的挂在这里吧，切！”那个桔子不服气地嘟了嘟嘴。
到了夜晚，满天繁星眨着眼，萤火虫打着灯笼乱飞。那个桔子对星星说∶“我要去探索世界了。”星星没有说话。萤火虫听了桔子的话后也觉得他是白日做梦，没有理睬他，径直飞走了。“呼呼”一阵风吹过来。那个桔子掉了下来，滚下了山坡。开始，他的探索。
月亮下班，太阳上班。树上的桔子睁开眼睛，“唉?我兄弟呢！”熟不知他已经滚下了山坡。
那个桔子滚到了小河边，他欣喜若狂，他从来没看见过，鱼儿在水里游。这时，一只小船驶了过来，桔子非常的纳闷，“这是个什么东西？”他奋力使自己滚到了船上，跟着小船来到了一个港头。那个桔子好奇地打探这个奇异的世界，他从来没看过这些，这些是什么东西？桔子非常的疑惑，他又滚了出来。他慢慢地滚啊滚啊，一边滚一边看着这些他从来没看到过的东西。不料，他滚到了马路的沿边。“哇”，桔子说，“这在路上乱跑的是什么虫子？为何如此巨大？”他向后滚了几圈。
他在人行道上滚着。这时，他滚到了农贸市场。完蛋了！这地方肯定会把他吓个半死。他看到了很多他从没有看见过的猴子。他疑惑，这些猴子为什么没有尾巴，他们在路上乱走。桔子，东躲躲西藏藏。这时 ，在他眼里非常可怕的一幕发生了，这肯定会让他后悔来到这个世界探索，那些让他疑惑的猴子，都在吃着桔子、苹果。他要被吓个半死，大喊道：“这个，这......个地方也太可怕了吧!哎呀我的妈呀！快滚啊！”
他滚了出来，好像还惊魂未定，他的衣服都快要抖掉了。他闷闷不乐地滚着，滚着。他失落了，他原本以为，外面的世界是奇妙的，但奇妙的让他恐慌。这时他遇到了一只鸟，他对鸟说:“鸟兄，你难道不害怕吗？我都要吓死啦!我都要疯了。”桔子跟鸟说完了他的经历。鸟对他说：“桔兄不要害怕，你刚刚遇到的那个巨虫是人类的的交通工具，猴子是人类。”桔子和鸟彻夜长谈，桔子渐渐地明白了。
到了夜晚，桔子在垃圾桶旁边，盖着一张有洞的报纸，看着满天的繁星。不禁想到了在家的时候，和兄弟们谈谈心，拉拉家常，有说有笑。他睡着了……
月亮下班，太阳上班。繁星隐退，桔子孤独地在人类的世界里滚着。这一天， 他滚到了一个奄奄一息的小乞丐面前，小乞丐有气无力地拿起桔子，像抓到了一颗救命的稻草一样，狼吞虎咽的剥在嘴里。桔子微笑着，他终于知道自己离开温柔乡，丧失了生命的真正意义。
生命是什么，保尔曾经这样说过：“ 最宝贵的东西是生命，生命对人来说只有一次。因此，人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。” 桔子不也是把自己最宝贵的生命献给了最宝贵的事情吗？
一个苹果
文 张琪
看着眼前的这些水果:橘子、梨、苹果……不知道该选哪一个，何老师让同学们每人带一个水果说是为明天的作文课准备的，所以我就在考虑该带什么。挑了好久，终于把那个红通通的苹果塞进了书包。
次日中午的时候，大家都拿出了自己带的水果。有橘子、香蕉、苹果，梨还有枣子。形态各异，五花八门的。
终于等到了作文课，大家充满了好奇和无限的期待，老师到底要做什么呢？何老师走了进来。我们表情一致，满心欢喜的拿起手中的水果，亮给老师看。老师问:“想吃吗”？大家异口同声地说:“想。”老师又说:“曹文轩曾经说过，未经凝视的世界是毫无意义的。老师觉得，没有凝视的水果不是好的水果。那就让我们来凝视三分钟吧，你们可以用眼睛好好观察它，包括形状、颜色、大小，也可以用鼻子嗅，用手反复触摸，当然，你还可以闭眼想象一下”。大家得令照做，一个个专注的模样像极了水果品鉴专家。
仔细观察我带来的苹果，它也只有手心那么大，闻上去香香的，粉红粉红的外皮，还掺杂着一点点黄色，摸上去滑滑的，冷冷的又有一点黏黏的触感。这让我想到了许多，它也是饱受过风雨的摧残和烈日的烧灼，它是从果树上一个一个的摘下来，又一个一个的经人挑选，一个一个的包装起来。最后又到了我们的手中。再将它切开，溢出来的是满满的清香，香味扑鼻，让人不自觉的咬上一口，脆脆的，回味无穷。
这是我第一次这样品尝水果。也是让我最难忘的一次。
我终于明白原来身边有许多微小的事物，但它是要经过我们仔细观察，细细去了解的，只注意片面的表象，不足以去形容它。
再微小的东西也能从中悟出大道理，这个世界每样东西都值得我们去凝视。原来经过凝视的世界是这么地美好，这么地奇妙……
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