今天终于放假了，想一想教育生涯这十年真的不易，很辛苦了。在这十年间，兢兢业业的做好自己的每一份工作，由让领导的不放心、也许是失望等等的情绪。到现在的样子，自己也在不断打磨自己，提升自己，成就自己。
第一学会说话，2010年8.15有幸加入公立学校团队，结实很多优秀的同事与朋友。和他们在一起，学会很多很多，谢谢他们。特别是和领导在一起，记得一开始我不会说话，一说话就是满嘴跑火车的状态，逻辑差，条理不清楚，思维混乱，导致很多人都在“嘲笑”于我。当时我就陷入思考，问题究竟在哪里？原来在于自己积累的素材很少，懂得太少。于是我不断学习，不断思考，到现在我在任何场合发言讲话都已不是问题了。所以我学会了说话。
第二 学会教学。教书育人是我的本质工作，要想教好学生首先育好人，这也是德育先行 教育补齐，不断进步。孩子是一张白纸，你教他什么，他就学会什么，在我们这个领域从来都什么拿来主义，可以让你用，有的是你不断学习，不断思考 ，不断心得体会。
第三学会管理。要想管一个大家，首先管好小家，我曾经多次讲过没有当过班主任的教师是遗憾的教学生涯，也许你有不同的看法。管理一个班级，大大小小的事情，平衡各种关系，接待各类家长，困难重重。如果我们不去琢磨，不去思考，不去研究我们做不好班主任工作；如果我们没有爱心，没有信心，没有耐心我们同样做不好班主任工作。在整个管理过程中，爱一直是动力。我记得我说过，倾听、接受、改变是我们做班主任工作的抓手。在做班主任过程中，我最大的收获就是能够引领一部分学生跟着自己的步伐一点一点向前走，最终成就学生、也成就自己。例如：李博、明安图、许子轩、邓小龙、姚子怡等等。这些学生都是展示我工作的业绩。现在接收一个团队，初中部。86名在职教师，男13人，女73，结构相对合理，老、中、轻相对合理的团队。要想管理顺畅，首先是制度建设公平，要公平、公正、透明的做好每一件事情。其次是要有人格魅力，要有威严，稳、准、狠，要让我们落地有声，执行力要强，计划周全、落实到位。
第四下一个十年。健康第一、奋斗不息。职称与荣誉同行，提升自身价值、做到没有人可以取代。专业要引领更多的人，指导更多的人。上升一个台阶，得到更多人的认可，有品牌效应。
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