读《木兰诗》

花木兰是个女英雄吗？很多人会给予肯定的回答，至少在我学生时代时是受到这样的教育。可是细细分析文本，作者的初衷绝对不是将她塑造为一个女英雄形象。

课文对花木兰是“女英雄”的佐证不多。写她征战生活的只有三段：“万里赴戎机，关山度若飞”写征途生活；“朔气传金柝，寒光照铁衣”是战场生活；“策勋十二卷，赏赐百千强”提到木兰战功。而战争的惨烈、卓著的功勋都轻描淡写，一笔带过 ，十分简略。

课文中详写的片段，值得玩味。

“唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨日见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。”

整段都是写木兰听说征兵后的叹息忧愁，有她详细的心理活动。木兰“从此替爷征”并不是想要去战场上建功立业，而是因为“军书十二卷，卷卷有爷名”，并且“阿爷无大儿，木兰无长兄”。木兰体恤父亲的艰难，所以选择代父出征，我们读到她的温良、孝顺，也读到他的豪气。

东市买骏马，西市买鞍鞯。南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮宿黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

战备一下就可以买齐，为何要东奔西走？这样的写法到底有何用意？木兰认真备战，精心准备，其背后隐藏着替父从军的赤子之心和真挚情怀。

“不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅”，“不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾”运用对比和反复的修辞，唤女声与流水声、嘶叫声，一面是亲情，一面是战情；一面是思家之情，一面是卫国之情。木兰毅然选择了后者，勇敢地奔赴前方。爷娘唤女的亲切关怀，与黄河水声、胡骑鸣叫声的陌生凄凉形成鲜明对比，深刻地反映了木兰复杂矛盾的心情。“不闻”与“闻”的鲜明对照，深刻表现了坚定不移的从军志向，忠贞报国的精神。这两句诗句式相同，音节相对，反复咏叹，渲染出悲壮的气氛。

试想，离别家乡，前方是生死难料的战场，后方是令人牵挂的爹娘。此去一别，生死渺茫；故园之恋，难舍难分，令人寸断肝肠。木兰一步三回头，十里一徘徊。表面上是诗句是反复，内心却是写离别故乡奔赴战场时的复杂心绪。有情难以割舍，可是有义必须担当，侠骨柔情尽展纸上，这就是花木兰。

爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，着我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看伙伴，伙伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎。

这一段写战后归乡的场景，全家人的动作让人感受到家庭的温馨，亲情的温暖，充溢着浓浓的团圆之乐。

“开我东阁门，坐我西阁床”，这个互文修辞手法的运用，写出木兰阔别故乡十年（虚写）后回家的复杂心绪。这个浓缩了她童年青年时期多少回忆和留恋的地方，是那样的熟悉，又是那样的陌生。她东瞧瞧，西看看，里里外外看个遍，仔细品味，仔细回想。这时，一个真情朴实，充满童真，热爱生活的女儿形象跃然纸上。

洗去征尘，忘却劳顿；褪去武装，换上红妆；精心打扮，回归女儿模样。一个爱美、柔情、美丽的普通女子形象，活脱脱立在眼前。

通过以上分析，我们可以看出，作者并不是要为我们展示一个女英雄形象。花木兰是一个有情有义的普通女子。或许，这也才是花木兰的真面目。