读写之美

焦点幸福教师  坚持分享第1331天2020.10.30周五

今晚参加项城课题群的讲座，读写之美，代修鹏主编从为何读书，读书的好处，读书，读人，读自己，读书和写作分不开：读书点亮生活，老师是生活需要读写，写作让自己更有成就感。

1、迷惑时候与书为友。

代主编的分享确实触动了当下我的内心，如果你当下处于迷惑状态，需要读书了。这段时间确实读书很少，生活工作处于一地鸡毛，一天随手翻开床头一本书，书中一段话触动我，读书需要静下来，还需要有书，书籍可以多买点，想读什么读什么。我相信即便在当下我所失去的也是我需要提升的部分，所有付出和努力，所有真诚为人处世不会白费，今日的遇见，就是最好的馈赠，这是一个大礼包，陪伴我终身的大礼包。

胡主任说到任何事情，无论多么简单，只要坚持去做，三年，五年，十年，然后一定可以收获很大。

阅读是对生命的未雨绸缪。读书使人成长，开发智力，明理明事，提升智商和为人处世之道。读书是基础，讲课是基本，研究是提高，写作是收获。

一个好老师必备的素养，四轮驱动，学无止境！阅读积累到一定层次，会发现新的天地，会有更深层的认知。

代主编所提到的读，讲，研，写与焦点刘老师所提到听、说、读写大同小异，庆幸遇见。

2.坚定写分享的信念。

最近受胡主任等优秀老师的影响，开始写自己教学随笔，代主编的讲座如一场及时雨，给我们一个坚定的信念和一个明确的方向。

代主编说：写作是对生活的一种重构，写吧，写文章是除生孩子以外，最有价值的事情。记录的力量，超乎想象。教育书写

（1）：写教学反思

（2）：写读书感受

（3）：写家教故事

（4）：写教育评论

（5）：写教育理论

当下前三条还是能够下笔，需要和读书结合。记录美好的文字，深邃的思想，修远的情怀！

3.有书可读

代主编想的真全面，为我们推荐了书籍，这真是太好了，刚和一本《窗边的小豆豆》，中午我还推荐到我们班级群，一个家庭是一个集体，一个班级也是一个集体，一个团队也是一个集体，影响力和带动力会很大的。

德国哲学家雅斯贝尔斯说过一段广为流传的话：“教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”非常优美，非常诗意。他告诉我们的是一个重要的概念：教育真正的价值是一种启蒙，一种唤醒，一种打开，一种点燃，一种开悟，一种得道。

感谢代主编的真诚分享，感恩胡主任的大爱，感谢课题组优秀老师的辛勤默默无闻付出，感谢自己能够走在坚持学习的路上。感恩遇见，感恩一起走在不断完善自己的路上的温馨陪伴。感恩！