刘庆兰
2021届中考复习策略分享
#你是怎么做的?
#你觉得在复习过程中遇到最大的困难是什么?
#你是怎么样解决这些困难的?
高效有效的复习?
分段复习。
句类: 简单句,状语从句,宾语从句,感叹句。
温馨提示:不要用其它省市的试卷。浙江 黄冈
一定要注意时间节点。具体规划。
学生自主发现问题,让学生给反馈。学生之间自主复习讲解。根据考纲复习。抓住典型题型。认真审题远题。
名词考点:可数不可数,单复数,名词所有格,名词修饰名词,名词词义辨析。
^O^单词听写有必要,词汇的记忆,监督检查很有必要。
代词
数词: 基数词,序数词adj&adv 词义辨析,比较级,最高级。
动词:
动词短语必考。
情态动词表推测
整合复习点进行复习
语法与教材整合。
二,精练与精讲双剑合璧,追求高效复习。
^O^学案提前发给学生,列知识点,比如说prefer的用法。
^O^针对每一个学生制定题目,每个点出题不超过三个。(自创与拿来主义)中考题,近五年。
^O^精练:学生练习(可以布置成作业,不一定测试)
^O^批阅组长试卷——组长批改组员——找出典型的问题——汇总
^O^讲评后再测试然后谁再来讲?
精练再精讲——学生讲
三,化整为零,将训练与日常的教学融合起来。
追求频率,循环往复,积少成多。
^O^每一个主题,(完形,阅读,TF 单选 七选五)
^O^每日一练:练什么?5个所给词的适当形式填空(也有主题,配合自己的语法练习,+5个短语练习+一篇完形填空)
批改完 按照上提到的批改方法。
答题技巧
四,发动学生,解放自己,各尽其责。
老师的职业
制定计划
制作好试卷
引领方向
学生的职业
消化学案
练习
订正(是什么 为什么)
再练
小组合作(如何分小组,如何进行复习)
*一日三题,三人行必有我师焉。(ABCD四层 差生分给大家,试卷做完,讲评,汇总,奖励)
五: 分层分班,各取所需
^O^同一个班级中的分层 按照总分分层,按照单科分层:每天一科
六,注重中差生的辅导,不抛弃,不放弃。
七,坚持常规
^O^一,每天50个单词或者短语
^O^每天一练
^O^每周一篇作文(作文我怎么改)
单词,词性
对学生的标准越低,学生越差。
作文批改:小组合作,然后一起改句子然后看优秀作文。
最后再给出评分标准。
不拘泥于三段式。
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