今天早上值班结束，从单位坐车回老区，在等公交车的时候，见到两个初中生模样的孩子，其中一个是明显在我们学校上过学，因为见他面相很熟悉，如果没有猜错应该是李老师的学生。也就是这个孩子，我戴着口罩，他应该也认出来我了。
现在的学生毕业以后，见面了都很少打招呼。他没给我打招呼，这我可以理解，因为我应该是没有交过他班的课。这倒让我想到我以前的毕业的那些学生，一般情况下见面了很少打招呼，即使是当过班主任的。回想我自己，我见了我的老师是非常亲切的，即使是多年不见的小学老师，只要我在村子里见到也会非常热情。
满口脏话，语言简直让人作呕。也就是今天这个男孩，染着黄色的短发，每半句话中都有一句是带“娘”“妈”或生殖器官的词语，简直不敢相信这是我们学校的出来的。想到这里，我就在想他在学校的时候肯定不是这样的，他至少毕业两年了，这应该不仅仅是学校教育的结果，可能更多的需要归咎于社会教育。那些学校教育不了的孩子，他们终于需要社会来教育。
教育绝对需要学校、家庭和社会三结合，才能得到落实。前不久朋友好一顿吐槽我们学校附近孩子的素质。朋友家在学校附近买的房子，原则上划片他家孩子应该上我们学校，但他说经常发现他们小区里，小区外广场等地方见到的小孩，他们总是口吐芬芳，有次批评教育这些孩子，这些孩子还顶嘴。这可是小学生，简直有些无法无天。因为之前负责学校安全上的一些工作，偶尔也会和民警打交道，他们晚上巡逻的时候，也经常在凌晨发现初中生像幽灵一样在大街上飘来飘去，甚至于还形成了小团伙。朋友因为这件事，一度想再往市区买房，远离我们学校这里。
社会风气也不容忽视。目前学校里还有相当一部分孩子是留守儿童，单亲子女等，这些孩子主要是没有人看管，自由习惯了，没有好的家庭教育理念等，逐步变得越来越放肆。当然，这些孩子中也有非常励志的，也有正面典型例子，但总的来说，道德品行不太好的孩子中，这些孩子中也有相当一部分。
这些现象绝对不能完全归咎于学校。家庭教育至关重要，孩子在学校的时间总还是有限的，尽管我们也是以“立德树人”为根本目标，但目前来说主要还是传授科学文化知识。一个孩子道德品质的培养是需要每时每刻都提醒的，在校外，监护人起主要作用，在学校里，老师起主要作用。现在的孩子懂得多，各种网络用语，污言秽语都接触到了，我想这种“懂得多”可以归咎于社会原因。
自省：
1.减少玩手机时间。连着工作了六天，今天可能玩手机时间有些长了。应该把读书也当成一种放松，这样就不会到晚上把看书少了当成一天的罪人。
2.列出第二天工作计划。明天开例会需要发言，需要今天就把内容列出来，明天根据实际情况再详细出稿子。（作业教案检查结果通报；品牌教研组结果通报；课后服务费收取；通报学校考试时间，游考时间，考试科目）
3.看书+摘抄一个小时。
网友评论