用歌曲导入新课

作者: 老行你好 | 来源:发表于2020-03-15 00:30 被阅读0次

    为了增加网络直播课的趣味性,为知识的学习渲染气氛,使学生对英语课更加感兴趣,我决定在下周一的直播课开始部分给学生们介绍一首英文歌曲<Tell Me Why>。

    为什么选这首歌呢?一是因为标题中的“tell ”“why”是新近学的词,歌词学生能听懂百分之六七十吧。(有中英文字幕),二是因为演唱者10岁,贴近学生的年龄。还有一点,歌词能让学生站在更高的地方关注他们所生存的这个世界。选歌是需要有许多考量的。

    歌曲导课在英语教学中是常用的办法之一(公开课、比赛课)。平时上课,大家应该是没有那么多闲情雅致的,一般都是直奔主题的,呵呵。

    对于初一的孩子,激发兴趣更重要,平时没做的事,正好利用直播课来弥补一下。

    在我关注的一个英语学习公众号上找到了这首合适的歌曲,时长3分50秒。介绍给学生,自然不能直接简单地播放了事。我想让学生获取更多的东西,所以在播放前和播放后,我又各加入了一个环节:

    听前。首先呈现Declan Galbraith的一张帅气照以及这位歌唱奇才的简介,让学生了解歌手。

    迪克兰·加尔布雷斯,1991年12月19日出生于英国,歌手。
    一位堪称歌唱奇才的少年迪克兰·加尔布雷斯,被英国媒体推崇为"终生难得一见的歌唱奇才"的迪克兰,他最出名的是他2002年的单曲〈Tell Me Why>,达到在英国排行榜#29 ,当时才10岁,并以他的首张专辑《Declan》轰动欧洲。

    其次,对于这首歌曲做一个简介,让学生对于歌曲的主题特点有个简单的认知:

    <Tell Me Why>, 这是一首震撼人心灵的英文歌曲,仿佛来自天堂的纯净嗓音是来自于当时年仅10岁的歌手Declan Galbraith,这也是这个天才歌手的第一首歌曲。
    整首歌曲风饱满、干净清幽、空灵、自然、纯美,娓娓动人。孩子的歌声娓娓道来又澎湃激昂,直上云宵的高音部是忧郁和愤怒的呐喊与呼唤。
    <Tell Me Why>是十岁男孩以歌声对人类战争、贫穷、饥饿的诘问,和对人类和平、友爱、富足的祈求。触人心弦!

    之后,播放歌曲视频。

    听后,做一个总结与升华:

    纯净而富有穿透力的嗓音让我们沉浸其中……

    听英文歌曲可以从语音、词汇、句型、语法和文化等五方面拓展我们的知识。

    老师给你推开了一扇窗,希望你通过这扇窗能看到更美的风景;

    老师给你打开了一扇门,希望你能踏进这扇门,去探索多彩的世界!

    至此,这个课前导入的环节才算完整了。

    我的目的不仅想让学生了解这首歌,知道这个歌手,而且想通过这首歌提升学生的音乐修养以及思想境界。

    当然,作为英语课,我还是希望能激发学生通过聆听英文歌曲来学英语的兴趣,正所谓“师父领进门,修行在个人”,老师所起到的是引领的作用。

    2020.3.14


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