作者:左岸花开
于洁老师说:教育便是“养人”,我们应该注意三点:
一是要顺天致性,而不宜违逆其道;
二是想要顺天致性,必先摸清楚事物发展规律;
三是动机效果必须统一,不允许好心办坏事,或者把好心留在口头上。
把这三点做好,才算是懂得真正的“养人术”。
不论是家长还是教师,我们都应该了解孩子的发展规律,理解孩子,顺应孩子的天性。
庄子谈到一个鲁侯养鸟的寓言,先说从前有个海鸟落在鲁国之郊,鲁侯把它迎进庙里,献酒给它饮,奏乐给它听,摆上牛羊肉给它吃。不出三天,海鸟死去。海鸟是不爱音乐的,也不爱美酒脍炙。人以为最好的音乐、食物在鸟的眼中并不是绝对好的。然后借孔子之口说“以己养养鸟也,非以鸟养养鸟也”,即以养人的方式养鸟,不是以养鸟的方式养鸟。
这种养鸟的方式,鸟焉能不死?“己之所欲,施之于人”往往是行不通的。对照现实,我们对自己的孩子,或者教师对学生是不是也是用这种方式养育、教育呢?庄子的寓言故事给我们启示:“夫以鸟养鸟者,宜栖之深林,游之坛陆,浮之江湖……”也就是告诉人们,我们要 尊重“鸟”的个性,要以养鸟之道养鸟,不能违反鸟的本性,也是不能违背自然发展的规律。
所以,真正的教育,是要顺应孩子的天性,让其经历风雨,也能感受阳光的沐浴,从而茁壮成长。
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