作者：左岸花开
于洁老师说：教育便是“养人”，我们应该注意三点：
一是要顺天致性，而不宜违逆其道；
二是想要顺天致性，必先摸清楚事物发展规律；
三是动机效果必须统一，不允许好心办坏事，或者把好心留在口头上。
把这三点做好，才算是懂得真正的“养人术”。
不论是家长还是教师，我们都应该了解孩子的发展规律，理解孩子，顺应孩子的天性。
庄子谈到一个鲁侯养鸟的寓言，先说从前有个海鸟落在鲁国之郊，鲁侯把它迎进庙里，献酒给它饮，奏乐给它听，摆上牛羊肉给它吃。不出三天，海鸟死去。海鸟是不爱音乐的，也不爱美酒脍炙。人以为最好的音乐、食物在鸟的眼中并不是绝对好的。然后借孔子之口说“以己养养鸟也，非以鸟养养鸟也”，即以养人的方式养鸟，不是以养鸟的方式养鸟。
这种养鸟的方式，鸟焉能不死？“己之所欲，施之于人”往往是行不通的。对照现实，我们对自己的孩子，或者教师对学生是不是也是用这种方式养育、教育呢？庄子的寓言故事给我们启示：“夫以鸟养鸟者，宜栖之深林，游之坛陆，浮之江湖……”也就是告诉人们，我们要 尊重“鸟”的个性，要以养鸟之道养鸟，不能违反鸟的本性，也是不能违背自然发展的规律。
所以，真正的教育，是要顺应孩子的天性，让其经历风雨，也能感受阳光的沐浴，从而茁壮成长。
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