（2019年2月21日）
曾小云（跟曾老师同步写征联训练营讲师）
今天，看到跟曾老师同步写征联交流群两位联友晒出短联，激发我讲短联的念头。前面讲过如何炼字，【延伸阅读：炼字，短联出彩的重要手法】这次我想继续讲短联的炼字。同时讲讲我昨天的一个投稿。
一
某联友七言联云：
半夜微风吹绿柳，
一轮晓色染红春。
我肯定动词“染”炼得好，“红春”也有新意。同时指出，相对“染”，“吹”太一般，可以炼炼。我提示联友想想有没有更有表现力更形象的动词。某联友马上想到了一个动词：梳。我也想到了。“梳”用了拟人手法，比“吹”更形象。不过，“半夜”似乎也可以改一下。因为不是重点，此处略过。
这个“梳”字从哪里来的呢？我说，不是从我们头脑中蹦出来的，而是古人诗联中就有的。出自郑板桥的对联：
春风放胆来梳柳，
夜雨瞒人去润花。
我们炼字，就要想想古人诗词、对联中，有哪些成功的经验，我们可以拿来，不用付费的。
某联友提出疑问：“拂绿柳”行不行？
我的回答是：拂，没有“梳”那么形象、有情。
二
某联友自撰书房联请大家斧正。联云：
嚼书文启智，
泼墨笔生花。
我肯定“嚼”字炼得很好，可惜“文启智”太一般化，没有照应到“嚼”字，用某联友的话说就是“生硬”。就像踢足球，某个球员传了一个直塞球给前锋，前面一片开阔地，可是前锋不给力，把球打偏了，或者弄丢了。怎么办呢？
对联微课实录截图，源自跟曾老师同步写征联群
我们还是得回到“嚼”字。嚼的结果是品出味道。顺着这个思路，我们就可以把“文启智”往味道这个方向靠拢。因此我建议改为：
嚼书文有味，
泼墨笔生花。
跟曾老师同步写征联群联友王卫民撰并书，曾小云指导撰写
好几个联友表示赞同。
我这个“有味”又是从哪里来的呢？也不是凭空从我的脑袋里出来的，也是从古人现成诗句中得来的。来自宋人阳景春的残句：
诗书有味嚼逾美，编简无花开自香。
虽然是残句，但我印象非常深刻。看到这个书斋联，自然就想到这个残句，就用上去了。这再一次证明，我们写对联积累很重要。当然如果积累有限，也可以借助搜索工具弥补。
某联友问用虚词行不行呢？改为如下：
嚼书真有味，
泼墨自生花。
我的意见是，本来也可以，但因为是短联，我们尽量要展现形象。如果加了虚词，有可能冲淡形象。
三
资阳凤岭公园征联昨天截稿，我投出一副读云亭联：
上去但平心，看云衣云狗；
下来休大意，有山放山拦。
这是旧作。因为看到亭子当中有云，就想到这副没有获过奖的联。觉得应该合适，就投去了。
接下来讲讲我的创作过程。
亭，本意就是停，主要功能是让人休息。我的构思就从上去下来的角度，形象地阐发人生哲理。上联告诉人们，即使登上了高位，也要用平常心，不能得意忘形。你看那云瞬息万变，一会儿变成衣服，一会儿又变成苍狗。下联告诫人们，下来落地的时候，不要以为不是在高危的地方就可以放心无碍、大胆行事了。你看，即使是一座山放过了你，还会有另一座山阻拦着你呢。
这副对联的立意就是这样。告诉人们哲理，却是通过形象，而不是干燥无味的议论语言堆砌。
联友评论说角度新颖、寓意深刻。
此联语言材料，我称为联料，从哪里来的呢？也是从古人的诗句中来。
云衣云狗，化用杜甫《可叹》“天上浮云如白衣，斯须改变如苍狗”诗意。山放山拦，化用杨万里《过松源晨炊漆公店六首·其五》“一山放出一山拦”诗句。这两首诗应该都是名诗，不生僻的。这再一次启示我们要多积累。
对于化用诗句，某联友认为：首先是要熟知杜甫和杨万里的这两首诗，最关键的是要能引用得恰到好处！
某联友问：“评委能想到这么多吗？”征联就是这样，我们无法左右评委，只能遵行自己认为正确的写法去写，没办法管那么多，也管不了那么多。
再看对仗。
“平心”对“大意”与一般的对仗不同，不可以结构不同诟病之。后分句四字自对也有特色。衣、狗是名词，放、拦是动词。在齐整中体现变化，这就是当句自对的妙处。
再看句式的选择。
两个分句，都是五言。如何避免节奏单调？看看我是如何体现变化的。前分句是律句，节奏完全同律诗。后分句类似词句，有一个领字，领起后面四字，变成了一四的节奏，有变化。
总之，我们写对联的时候，要充分注意到齐整之中有变化，矛盾之中求均衡。
某联友说：
云衣狗、山放拦，这是这副联的最最动人之处！
2月22日补记
讨论还在继续。
一位联友将五言书斋联：
嚼书文有味，
泼墨笔生花。
改为四言：
嚼书醉味，
泼墨生花。
原创作者认为，从诵读角度和书写角度看，动感和语感似乎不如五言。这也可能是为什么从唐朝以后，四言诗就退出了诗语结构的原因吧。对联不只为看，也要能诵。四言是在单音词的基础上产生的。单音词就不如双音词容易表现。
我同意原创作者的看法。同时认为，“醉”字似乎想要强化感情，但用力过猛，让人觉得突然，缺乏必要的铺垫，让读者接受不了。还是不如“有味”自然。一方面我们强调要炼字，另一方面我们也要防止炼得过头。文字无特别的妙处，妙在恰到好处。
一位联友改为：
嚼书知味隽，
泼墨□神怡。
我说，神怡太虚。本来文字就少，我们要在有限的文字中提供尽可能多的形象。“生花”就比“神怡”更形象。小说要写人悲伤，最好不要用形容词，甚至不要用“悲伤”一类的词，而要通过名词、动词来描写。诗歌是这样，对联也是这样。要表现神怡的情态，也要用一些能够展现形象的词。
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第二节 关于征联的那些事儿，不写征联也可以了解下
第三节 “搜”用终生、“韵”用自如的对联神器，原来可以这样用
第四节 对联写作入门的“潜规则”，你写的每副联都是这么“潜”过来的
第五节 如果学联者人手一份《对联话》和《楚望楼联语》，还会出现那么多“锦绣”对“辉煌”吗
第六节 困扰、争论多年的对联平仄问题，这里一句话就总结清楚了
第七节 还在用词性和结构衡量对联的对仗吗？再不走出误区就晚了
第八节 不洞悉对联的本质，写到100岁你的水平还在原地
第九节 对联就是“自带光环”的萤火虫，这个妙喻背后蕴含着什么
第十节 对联上下联之间是什么关系？这里有一个你绝对没有听过的说法
第十一节 什么是“联料”？成联是这样“联”成的
第十二节 雅俗不是判别“联家语”的标尺
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2月22日补充记录
讨论还在继续。
一位联友将五言书斋联：
嚼书文有味，
泼墨笔生花。
改为四言：
嚼书醉味，
泼墨生花。
原创作者认为，从诵读角度和书写角度看，动感和语感似乎不如五言。这也可能是为什么从唐朝以后，四言诗就退出了诗语结构的原因吧。对联不只为看，也要能诵。四言是在单音词的基础上产生的。单音词就不如双音词容易表现。
我同意原创作者的看法。同时认为，“醉”字似乎想要强化感情，但用力过猛，且让人觉得突然，缺乏必要的铺垫，让读者接受不了。还是不如“有味”自然。一方面我们要炼字，另一方面我们要防止炼得过头。文字无特别的妙处，妙在恰到好处。
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