我没想到与化学学科结缘竟能如此顺利，高考完填报志愿时，我没有想太多，按照自己的分数参照往年录取分数线填了几个平行院校。专业也无一例外地填报理工科，物理和化学类专业。
仿佛冥冥之中都有定数，被化学化工学院录取的那一刻，我并没有多么喜出望外，一如往常地平静地工作和玩乐，享受着假期工独有的快乐。
入学时，院系书记问我们为何要选择化学专业，我给了自己一个理由：化学是我认为能创造奇迹的学科。当时的我认为，学习化学，在实验中验证和创新是一件非常有意义的工作，因为实验的意义在于探索，而探索是人类好奇心的延伸。
实验学科，理论功底和运气缺一不可，之所以能创造奇迹，是因为很多不经意的细节往往决定了最终结果，而实验中的无数多个细节就有无数多个可能，这便是奇迹产生的源头。
大学四年，一直忙于各种事务，班级工作，实验室任务，学习任务，课余活动。还未来得及反思和计划，便已经毕业，回过头来看，“化学是什么”这一命题答案似乎越来越模糊。
思绪再次回到高中课堂，化学老师也既我的班主任热情洋溢地在台上讲课，时而诙谐幽默，时而严格。我还记得她多次玩笑似的在课堂上表态，考上大学千万不要学化学，我们也只当玩笑听听。我后来依旧毅然决然地走上化学之路。
化学是什么，在实验室工作的半年多的时间里，都是在跟一个物质死磕，研究光催化剂，从哪里入手，想要什么结果，通过何种手段。这里面的东西太多太多，我只是用不同方法合成镓酸锌，然后就是不断看微观结构，测试催化性能，修改合成方法，依次反复。在看到的文献中，方法很多，手段丰富，结论繁杂。要看别人做过的工作，总结规律，做别人没做过的工作去试错。讲出来很通俗，可是我在半年里只取得了一些跟小的进展，几乎等同于没有进展。这个过程是很有趣的，但当一种又一种方法都行不通时，每次走出实验室，都是一种煎熬。
跟物质打交道，就是这样，有时不管如何努力，如何尝试，还是原地踏步。有时看似柳暗花明，却走入新的迷途。
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