《阅读力》--京东共读

作者介绍

聂震宁，中国出版集团原总裁。韬奋基金会理事长。获得过首届庄重文文学奖、韬奋出版奖、中国出版政府奖优秀出版人物奖。

阅读有历史吗？

中国有句谚语：不识字，但要识事。我们社会还要求人要“阅世”“阅历”，都是先于文字的阅读，是一种经验式的阅读，是一种寻求事物意义的阅读。

在文字产生之前，这样的阅读毫无疑问曾长久地存在过，凭借这样的阅读，人类才能生存繁衍下来并创造出包括文字在内的一切文明成果。

何谓“忙时读屏、闲时读书”？

在移动互联网时代，在繁忙的生活中，人们不妨利用碎片时间在手机上、电子阅读器上读一些自己喜欢读的东西，同时，一定要挤出空闲时间读些纸书。

全民阅读是人类阅读史上的一大进步。其最大的意义在于享受阅读的乐趣。古人说的“开卷有益”乃是一种至善而平和的劝读方法，读以致学，读以修为，读以致乐，甚至读以消遣，都是全民阅读认可的阅读价值观。

阅读的意义，当然首先关乎学习，但又并不限于学习。阅读的功能除学习外还关乎人的精神趣味。

阅读关乎人的进步，但又并不限于人的进步；阅读能够改变命运，但并不能确认一定能改变命运。

阅读“永远是文明之声”。

阅读好时代的六个特征

1.社会转型
2.写作活跃
3.出版繁荣
4.政策开明
5.名人领读
6.蔚成风气

人类阅读无止境，阅读永远在路上。

究竟为什么要读书？

读书，早已成为现代社会人们成长的必由之路。

如果你对人生的意义是在乎的，要把人生的价值体现出来，不愿意虚度这一生，那么，读书对于你就非常重要。

人类创造的精神产品，包括思想、思维、审美以及这一切完整的呈现，还是要通过完整的阅读才能够为人们有所了解。从这个意义上看，就是信息时代，读书也依然是现代社会人们成长的必由之路。

作为一个人生活的一部分的终身读书，是一个细水长流甚至静水深流的过程，初始时，甚至是一个考验读者意志力和耐力的过程，倘若没有一个良好的阅读态度，是很难将个人阅读终身进行下去的。

也许，我们可以定一个最低的读书目的：为了能够“腹有诗书气自华”而读书吧！

四大读书目的

读以致知
读以致用
读以修为
读以致乐

提高阅读力需有“三动”

1.读书需要多动动口
2.读书需要多动动手
3.读书要多动动心

所谓动口、动手、动心，显而易见，最难做到的就是动心。前二者只是习惯的形成，后者却是心智的养成。为此，可以说，一个人要能做到读书心有所动，需要有强烈的求知欲，需要有敏锐的心理感受，更需要有相应的人生感悟能力——也许什么都不需要，只需要有一瞬间的怦然心动。

教你五种读书法

一、朱子读书法。

第一条“循序渐进”，就是读书的“量力而行”的原则，这是认知事物的基本方法和规律。

第二条“熟读精思”，体现的是读书的“巩固性”和“创造性”原则。朱熹强调读书必须熟读成诵。

第三条“虚心涵泳”，显示了读书要有“有容乃大”的原则。大凡人读书，且当虚心一意，将正文熟读，不可便立见解。看正文了，却着深思熟读，便如己说，如此方是。

第四条“切己体察”，强调的是读书必须“体验反思”的原则。

第五条“着紧用力”，强调的是读书必不可少的“勤奋向学”的精神。朱熹对他的学生说： “读书之道，须是用工去看。现一书费许多工夫，后则无许多矣。”

第六条“居敬持志”，特别强调了读书要有“志存高远”的精神。读书能否顺利进行，关键在读书人志向抱负的状况。

二、快阅读。

首先就是快速浏览。我们手持一部新书，要做的第一件事应当是快速检索。通过检索把握一本书的基本信息，先看书名页、序言、副标题等，再看目录页，再看作者介绍。在对这部新书产生一些兴趣之后，我们就应当快速略读。通常是挑几个和主题相关的篇章看看，粗略浏览几个段落，判断一下这本书是不是自己所需要的那一类书。快速浏览这个过程通常我们在书店里买书的时候会这样去做。这是有利于我们节约时间，把时间和精力花在值得花的图书上。

快读能力的一些自我训练方法

一是要掌握看书扫视法。首先要纠正逐字逐句阅读的不良习惯，逐步扩大扫视的“视知觉广度”，压缩眼球注视时间，减少中途回视次数，避免眼睛不断地来回转动。切忌快速阅读时反复浏览，一般只需顺着读一遍即可。

二是要掌握看书搜索法。所谓搜索法，就是在扫视图书的过程中，要注意搜索我们感兴趣的语词、段落，搜索书中某些特殊的内容，而且要有目的地加以记忆。

三是要掌握速读概括法。要力求迅速把握书中主要脉络和大意。要带着问题阅读。要把书中的主要脉络、大意和特殊观点简要地概括出来。

三、慢阅读。

慢读主要用于精读。这是能不能把书读好的关键步骤。快速阅读只是其第一步，达到对全书有一个概括了解的目的，第二步则是逐章逐节反复阅读，边读、边想、边记下问题，圈点、画线、评注，第三步是抓住重点，深入钻研，认真理解，也许还会对书中有疑问的地方进行深究，得出自己的见解，最后一步就是对全书阅读进行总结，做读书笔记。

四、浅阅读。

那些基于移动互联网的微博、微信阅读，甚至扩大到网络小说阅读，都是浅阅读。 数字阅读就称得上是一次阅读的革命。

五、深阅读。

纸介质书籍的阅读，大体上被认为是深阅读。我们要毫不讳饰地表明自己的观点：提倡全民阅读，就是提倡传统阅读——读书。

四种抱团读书法

一、抱家庭的团，享受亲情之乐。
二、抱校园的团，养成读书好习惯。
三、抱读书会的团，阅读的雅集。
读书会——为了阅读的聚会，在移动互联网时代，将成为人们阅读的一种重要路径。
四、抱社区的团，闲暇好去处。

教你如何找好书

一个人读什么书一定程度关系到他的心性。

莫蒂默·阿德勒一方面指出了阅读的目的性，又强调了阅读能力的重要性，再就是强调了要“应用于比较有价值的著作上”。因为，有时候一本适时的好书能够决定一个人的命运，或者成为他的指路明灯，确定他终生的理想。

自由选择书目阅读，固然这是阅读者的基本权利。可是，作为一个负责任的社会，一个负责任的文化教育系统，在尊重每一位读者自由选择书目阅读的前提下，对社会大众，特别是对特定的阅读群体，推荐、引导阅读一些书目，也是责任之所在。

“究竟读什么书好”这个问题的答案，那就是：在应当知道的书里寻找有需求或感兴趣读的书。应当知道的书，无非三类，一是历史上有过比较一致定评的书，二是当代重要作者的书，三是当前新出现的精品。

一、从中国古代典籍中寻找。
胡适列出《一个最低限度的国学书目》

二、从20世纪以来的中国名著中去寻找。
人民文学出版社和中国出版集团公司曾经先后主持过两次“世纪之选”，一是自2004 年起中国出版集团公司组织评选出版“中国文库”，二是1999 年人民文学出版社发起组织“百年百种优秀中国文学图书”评选。

三、从世界文学名著中去寻找。

四、从新书中去寻找。
1.首先建议诸位随时留意各大书城的售书排行榜；
2.豆瓣网的读书小组打分；
3.用微信公众号推荐新书，已经成为绝大多数传统出版社的营销手段。相比之下，非出版机构的读书微信公众号文章的撰写似乎要胜出一筹。

其实，如何找到好书，存在于读者的阅读中。读者可以根据自己的阅读兴趣、阅读能力选择不同的阅读方法，诸如快读、慢读、泛读、深读、重读、精读、共读等，总之，只要是好书，“读”字当头，收益自在其中。

《阅读力》--京东共读