每周一次的读书展示，常规都会做展示。
每一次展示都是对学校最好的宣传。
但是随着编辑次数的增加，每次都编辑质量在下降，内容也在不断的缩减。
出现这样的原因：
1.老师们没有得到培训，不知道如果操作，让美篇的效果展现到最大。
2.老师们的题材局限，老师们不知道拍摄怎样的图片，怎样才可以让图片吸引人。
基于此，写下这篇策划案。
《学校读书展示策划案》
操作步骤如下：
一、【教师选材】
图片，图片是教师的中坚力量。怎样才可以拍摄出来最完美的图片呢？
1.单张图片
从后边拍的集体照（带上黑板标题）
从前边拍的集体照（带上后黑板的宣传文化）
学生站在讲台上分享的图片（带上黑板标题）
小组读书的图片（若干）
个人单张读书的图片（若干）
Ps：可以把这些若干的单张图片组合为一张，这若干张（五张最佳）拼图为一张。
2.组合图片
把每一张图片，可以按照选1234条各一张图片进行组合。
把一个类型的拍照组合为一张。
结合主题可以适当拼图。
建议：
一张主图，其他四张为辅助，五张最佳，主次分明。
横屏拍照组合，最佳的视觉效果。
3.字体篇
不要用宋体，字体很突出。
可以选择楷体、或者其他字体。
字体加粗加上阴影
选择其他字体模板进行编辑。
教师的准备工作做足之后，编辑起来非常明朗，编辑出来的效果也很明显。
二、【美篇制作】
1.开头结尾图片篇
开头标题做好，醒目，有意境。
标题下方或者文章末尾放置学校大图片（提示本次活动的举办单位）
标题下方或者放置本次读书活动主题图片，非常醒目。让读者一目了然。
2.开头结尾文字篇
选用符合主题的文字，符合大主题，让文字更加有魅力。
结尾烘托气氛，把本次活动的主题提上高潮。
3.主体部分
设置文字和图片，两者相结合，但是可以适当的有空隙，显着不是很拥挤。
或者：
超链接设置，把每一年级阶段的展示放置一个组合里边，可以链接这个组合，看起来内容不是很多。
4.音乐、模板
这一类的选择也很重要，大气、婉约的音乐。
模板要清新，符合主题。
综上所述：一个完整的内容，会让内容看着很舒服，也让这次的编辑展现大气的风范。
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