作为一名新时代教师，借助信息化技术手段服务我们的日常教学工作，是必不可少的技能，其中，PPT的设计和制作更是一项基本技能。
周四的信息素养提升班里，我有幸聆听了来自南方科技大学教育集团第二实验学校梁勇校长的分享。
在课上，梁校长通过理论加案例的方式，生动有趣地给我们讲解了教学PPT的设计和制作，让我重新认识了教学PTT，也对它的设计制作有了更加深刻的见解。
接下来，我就来说说我学完本节课的一些想法和思考：
什么是PPT？
通俗的说，PPT是一个演示文稿，是为了让我们所要讲述的内容更加直观地呈现出来，由此可见，PPT是一个工具，它具备工具的一般属性。
误区
很多人在设计和制作PTT的时候，往往存在以下几个误区：
1.炫技过多
很多人在设计制作PPT的时候，总会想自己会哪些PPT的特殊技能？恨不得把所有的技能都堆砌在PPT里，以满足自己是技术大神的虚荣心。
2.逻辑不清
PTT的存在就是为了给我们一个清晰的讲解思路，但很多人在设计制作的时候，往往会忽略逻辑条理的清晰性。
3.主次不分
很多人会感觉自己的记忆力不太好，于是，把自己要讲的内容，大段大段地粘贴在页面上，这反而会影响讲解时的聚焦点。
4.颜色混乱
很多人做PTT，不顾颜色的搭配，冷色调和暖色调的协调，而且喜欢做得花花绿绿，像低年级孩子的涂鸦画。
5.没有对齐
在PPT里，有句话叫“一齐遮百丑”。也就是说，把PPT页面上的内容按一定方式对齐，整体感觉立马就会提升几个档次。
原则
看过很多PPT相关的文章，结合自己在教学实践中的探索，我觉得教学PPT的设计和制作应该遵循以下几个原则：
1.逻辑清晰
有一条主线，并列分支有条理，让人一目了然。
2.图文并茂
演示的目的就是可视化，因此，图文结合是一个基本要求。
3.整齐划一
整齐，让人看起来就非常舒服，也让人清楚你要呈现的内容。
4.搭配合理
颜色、字体、字号、间距的处理都要遵循更好呈现的原则。
我想，按照以上几个原则去做，不能完全保证PPT完美无瑕，但至少可以做到合格以上。
推荐
有人或许有这样的苦恼：懂得许多道理，依然无法做好PPT。
我想，这和我们本身的学习实践有关系，这就要求我们自己在平常的教学中，要克服懒惰心理，不断追求更好，毕竟工具都是熟能生巧的。
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1.秋叶PPT
2.PPT技巧精选
3.PPT优秀教程
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可能大家听过这句话：你和优秀的PPT之间只差一个模板的距离。因此，大家在做PPT的时候，不用执迷于原创，毕竟每个人的能力和时间有限，在一开始做PPT时，可以利用一些契合主题的模板，更加便捷地做出美观的PPT。
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1.千图网
2.包图网
3.创客贴
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只要我们保持一个好奇乐学的心，在教学工作中多看、多学、多琢磨，不断提高自己的审美眼光和技术能力，相信每个人都能制作出高质量、高水平的PPT。
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