PPT，我们认识吗？

      听了梁勇校长《PPT的设计与制作》不仅是感受更是感慨，每天相见的PPT我们认识吗？

PPT，我们认识吗？

      首先感叹对PPT认识如此肤浅。只知道用它进行图片、资料交流，忽略它自身和谐统一的美感。对PPT的制作原则、制作步骤和方法一无所知。而梁校长结合四个案例细致入微的讲解，让我最不能忘的是PPT设计与制作原则:其中整体设计原则是逻辑结构清晰和整体风格统一；单项PPT设计设计原则是一目了然和视觉化，视觉化体现相关和美观两大要点。这些原则是指导我们先设计再制作的指向标，让我发现日常设计与制作的PPT非常不规范。不敢说PPT我们相识过！

    第二，PPT的设计与制作是一种享受而绝不是负担。梁校长让我们欣赏优秀作品PPT，幽默的告诉我们PPT有毒，这句话我深有体会。在完成本次作业中我选择了阅读拆书，依据梁校长讲的理解、构思、制作三大步骤认真完成，开始觉得有点无从下手，先做初稿没急于上交，又修改两次，发现越改越想改，越改越开心，欣赏美创造美享受美。真是应了那句话“PPT有毒”，我愿毒发成瘾，实践中学习更多的PPT设计与制作技巧。

          第三，设计制作PPT，收获满满。为了完成阅读拆书作业，我不断浏览各种PPT素材，梦幻的、色彩的、朴素的……应有尽有，畅游图片与背景之间不断筛选，不停更换，真是越做越喜欢！开阔了眼界，愉悦了身心！制作中还有意外收获，背景不协调怎么办？搜索不到一样的模板，我就把第一张图片进行切割旋转，只留边框拼到一起作为第二张、第三张的边框，做完就是梁校长说的整体统一。PPT转化成图片更是从未尝试，只是听主持老师说另存为可以实现这个目标，不过当时真是很疑惑，自己亲自尝试才知道一切都不难。欣赏着自己探索中完成的作业，和别人相比有很多不尽人意之处，对自己来说是一次新的挑战，一次可贵的提升。从前对信息技术不敢尝试，缺乏自信，总是向他人求助，而这次完全自己设计与制作的作业，让我知道信息技术不再遥远，感谢兴成长，感谢梁校长，给足我信心！下面是我的作业:

PPT，我们认识吗？
PPT，我们认识吗？
PPT，我们认识吗？

        学习之路不管有多长，成功只在脚下！鲜花在前面，我愿一直努力在路上！