每一本书的封面之下都有一套自己的骨架。作为一个分析阅读的读者，你的责任就是要找出这个骨架。

叙述整本书的内容

• 对于“整体内容”这件事，光是一个模糊的认知是不够的，你必须要确切清楚的了解才可以。
• 如果一个阅读者说：“我知道这本书在谈什么，但是我说不出来。”应该是连自己也骗不过的。
• 你用不着光靠自己来发掘故事情节。作者会帮助你，有时候，光读书名就好了。
  如果作者提供帮助，不要因为太骄傲而拒绝。但是，也不要完全信赖他在前言中所说的话。

列举重要的篇章

• 所有的东西都是复杂的组合体。当你看到一个整体组成复杂的东西的时候，如果只能看到它“怎样呈现一体”的面貌，乃是还没有掌握精髓，你还必须要明白它“怎样呈现多个”的面貌。
• 一本好书，就像有一栋好房子，每个部分都要有秩序地排列起来。每个重要部分就要有一定的独立性。就像我们看到的，每个单一部分都有自己的室内架构，装潢的方式也可能跟其他的部分不一样，但是却一定要跟其他的部分连接起来——这是与功能相关的——否则这部分便无法对整体的智能结构做出任何贡献了。

为一本书拟写大纲

• 拟写大纲的简单公式：
  (1)作者将全书分为几个部分，每个部分都在谈什么。
  (2)每个部分又分成几个段落，每个段落又在谈什么。
  (3)每个阶段 又分为几个重点，每个重点又在谈什么。

发现作者的意图

• 我们看，可以列出简单的公式公式：
  某件事存在吗？是什么样的事？发生的原因是什么？或者是在什么情况下发生的？或者为什么会有这件事存在？这件事的目的是什么？造成的影响是什么？特征及特性是什么？与其他类似事件，或者不相同事件的关联是什么？这件事是如何进行的？

分析阅读第一阶段的四个规则：

(1)依照书本的种类与主题作分类。
(2)用最简短的句子说出整本书在谈什么。
(3)按照顺序与关系，列出全书的重要部分。将全书的纲要拟写出来后，再将各个部分的纲要也一一列出。
(4)找出作者在问的问题，或者想要解决的问题。