王西珍，是三年级一班的班主任，也是学校的王牌老师。为了班级里的49个孩子，她天天忙得团团转。
今天的第四节课是语文课，孩子们手捧着课本，摇头晃脑地一起诵读课文。王西珍背着手，在教室里踱步，她走到刘天俊的身旁，看到他把书本都拿倒了，于是扣了扣他的桌面。魂游天外的刘天俊一下子惊醒过来，手中的书“砰”的一声掉到了地上。王西珍把书捡了起来，翻到正在学的那一课，轻轻地递给他，他羞愧地接过书，小声地跟读起来。
读完课文，王西珍让大家默写生字。按照惯例，学生们要提前预习生字的。王西珍一边念生字，一边看同学的默写情况，大部分同学都默写正确，她的脸上不禁露出了微笑。直到看到刘天俊的默写本，她的面色才又晴转阴。刘天俊不但一个字都没写，他还画了一幅画——一幅一个穿裙子的女人被狗追的画，裙子上飞着蝴蝶。而王西珍今天穿的就是一条印有蝴蝶图案的裙子。王西珍咬了咬牙，心中不禁想：真真是狗咬吕洞宾——不识好人心。
刘天俊察觉老师来到自己的身边，急忙翻了一页，但也知为时已晚，只好把头垂了又垂，直垂到桌面上，无法再垂。刘西珍把牙咬了三遍，滚到喉头的话忍了三遍，一言未发地回到了讲台，开始讲解课文。刘天俊本以为要承受雷霆之怒，却不料还是风平浪静，但也不敢再次放肆，便做出一副乖顺的模样。
刘西珍讲完了课文大意，同学们回答问题都很积极，而且课文内容理解的也不错，课堂氛围十分轻松活跃，刘西珍的心情也渐渐恢复正常，她甚至还讲了一个笑话，惹得同学们哈哈大笑。
最后，刘西珍说要请一个同学把课文的最后一段念一下，很多同学都举起了手。她微笑着用目光扫过一张张活泼可爱的小脸，最后落在了刘天俊略显呆滞而又过分乖顺的脸上。她点了他的名，他站了起来，左手不小心扫掉了铅笔盒，铅笔盒哗啦啦地掉在地上，铅笔橡皮等四处散落，他目光流离，小声说：“我不知道。”
王西珍被那铅笔盒掉到地上的声音惊到了，心脏突然快速跳动起来，似乎要从嘴巴里跳出来。而那句“我不知道”则像一把燃烧的火炬，一下子点燃了她内心积攒的怒火，她快步走到他的面前，高声尖叫道：“什么叫我不知道，我问你什么问题了，你就不知道了，我只是让你念课文，你怎么就不知道了？我正这里用尽我全身的力气，给你们讲解课文，你干什么去了？怎么就这么不知好歹呢……”
同学们都没见过王老师如此生气的样子，都吓呆了。而漩涡中心的刘天俊则像根木头，正所谓呆若木鸡。
王西珍的长篇大论被下课铃声打断了，她回过神来，看到学生们惊呆的表情，连忙收拾了表情和心情，宣布下课。
王西珍回到办公室，一边吃午饭，一边在脑里回放刚才生气的场景，不禁自怜自叹——这老师真不好当。
下午第一节课的上课铃声响起，王西珍踩着铃声走进了邻班三（2）班的教室。她在讲台前站住，正要开口说话，突然一股钻心的痛从心脏处传来。她皱紧了眉头，连连呼出两口长气，做了手势让同学们坐下。痛感慢慢消失，她开口让同学们一起诵读新课文。孩子们的读书声在耳旁响起，却又有些飘忽。她转身在黑板上板书，脚步似乎踩在云层里，绵绵软软地，似有些魂不守舍。她想：“难道是急怒攻心？我要把自己的心脏气出问题了吗？”
下课铃终于响了，王西珍都不知道自己是怎么应付完的这节课，总算是上完了。她从三（2）班走出来，路过三（1）班的门前往办公室走去。透过窗户，她看到自己班的孩子们正在三三两两地说话做游戏。突然一声女孩子的尖叫声响起，原来是刘天俊扯了坐他前边的女生的辫子。女孩子怒气冲冲地指责刘天俊，他却嬉皮笑脸地把一本漫画书送给她做赔礼。
王西珍看了，一口气又堵在嗓子眼——这孩子不好好学习，撩女生却有一套；自己被他气得七窍生烟，他却毫不在意；自己这么气，到底图的什么？
她忍不住走了过去，手指着刘天俊，气道：“你，你在干什么？老师苦口婆心地教导你，你全都不当一回事吗？为你生气，我可真不值得。”
刘天俊却咆哮道：“什么叫‘为你生气’？你们大人一个一个的都上赶着为我生气。我请你为我生气了吗？我为什么要为你们的情绪买单？你们不就是仗着自己是大人在欺负我吗？我也很生气，请问我能不能生气？”
王西珍急愤攻心、气血上涌，想开口说什么，却看见很多同学聚了过来，她自觉羞愤难当，正待抬腿离去，却浑身无力、软软地倒在了地上。
王西珍再次醒来，发现自己躺在医院的病床上。所幸医生说她身体并无大碍，只是这几天太过劳累，再加上情绪激动，才导致的昏厥。
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