【八年级】说明文单元备课7

教学《雨林的毁灭——世界性灾难》时的教学环节：

1.浏览课文提炼内容。作者在文中主要说明了哪些内容？

2.细读课文接受采访。假如你是雨林动植物中的一员，面对正要采访你的人类，你会说什么让人类停止破坏雨林？

3.整合课文写倡议书。请你以班级的名义，结合课文内容和生活实际，在小组合作的基础上写一份倡议书。

这三个教学环节，环节1是引导学生提炼信息，实质上是对课文进行层次划分，把握说明顺序，理解行文思路，落实单元学习重点；环节2重在引导学生精读课文，找到雨林向人类“谈判”的“筹码”，意在引导学生学会换位思考，站在雨林中动植物的立场上向人类“呐喊”，是在发展学生“学会学习”的核心素养；环节3是引导学生整合文本，借助小组合作落实“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”，以倡议书的形式落实发展学生“实践创新”的核心素养。