《我和青椒这一年》

                   

    不知不觉已经与青椒计划一起走过了一年的时间。从刚开始时时刻刻只关心打卡作业是什么，做什么可以攒积分，攒了积分又有什么用，到后来的能踏踏实实沉下心来去认真听课，认真思考，并将所学内容经过思考运用到实际的教学活动中，我受益颇多。

    回顾这一年来的学习生活和工作生活，感觉有很多的话想说，但话到嘴边又不知道如何开口。其实成为一名特岗教师不是我的初衷，心里也一直想继续考研，想去北京师范大学继续学习，但是由于种种原因，放弃了自己的这个理想，转而考了家乡的特岗教师。在我内心挣扎的时候，青椒计划来到了我的身边，而且前几节课都是北京师范大学教授给我们授课，心里无比激动，守着手机听着教授们讲课，好像自己又回到了大学，坐在大学教室里听老师讲课一样，看着北京师范大学的教授们，就好像自己也在北京师范大学的教室里一样，很满足。由此，我也想明白了一件事:只要心在，学习的心还在，在哪里都能绽放光彩，又何必纠结自己身在何处。

《我和青椒这一年》

    每周听一节课，已经成为了生活中不可或缺的一部分。只有每周听了这一节课，我才觉得自己还没有堕落，还在不停地学习，不停地进步。这些课，有些是听的直播，有些是听的回播，其中印象最深刻的是吴国珍教授的那节课，那节课主题是《乡村教师的自我认识和生命关怀》，吴教授的语气很温和，给人一种恬淡闲适的感觉，讲课方式很喜欢，讲的内容对我也深有启发。成为一名特岗教师，可能工作环境比较艰苦，工资水平不高，但是只要我们明确目标，坚定信念，一定可以在自己的工作岗位上发光发热，绽放光彩。还记得那次的作业是让写一个十年规划，听完这节课之后，我忽然发现自己每天只是循规蹈矩地工作，漫无目的，对自己的工作和生活没有任何规划，自然对工作和生活没有任何期待，也不会努力去干什么。因此，这节课之后，我就花了一晚上的时间，认真地想了一下自己在接下来这十年到底要干什么，有哪些目标，想做哪些事，想到一些我就记下来，想到一些我就记下来，就这样一点一点，我写满了一张纸，最终我选出了我最想做的，以图画的形式画了出来。看着自己的这些目标，终于明白了我接下来要努力的方向，心中顿时充满斗志，每天早上醒来眼中也多了一份坚毅，也比之前更加乐观开朗，积极向上了一些。

《我和青椒这一年》

    除此之外，青椒计划还为我们安排了关于小学生心理发现特点和班级管理，还有关于各个学科的教育教学方法的课程，真的是干货满满，对我们帮助很大，尤其是我这种刚刚工作，刚成为一名新教师的人，前几节关于乡村教师、乡村教育的课程为我们找到了我们工作的意义所在，后面关于小学生心理特点和教育教学方法方面的课程对初为人师的我们来说，犹如雪中送炭。万师互教，众师成长发布会更是干货满满，记得是在一个休息日，家人都出去玩了，我在家看着发布会上各个职业的人为我们提供教育教育方面的帮助，真的是好满足。

《我和青椒这一年》

    说起和青椒计划的这一年，真的有好多好多话想说，我和青椒计划的故事，青椒计划对我的改变，真的有很多。想到青椒计划的课程马上就结束了，心里真的是万分不舍。青椒计划，我想对你说:感谢有你，不舍分别！