这两天准备开学事宜，教师全体会议、班主任工作会议、校本培训等，各种会开不完，领书、卫生打扫、敲章等事项也像影子围绕在身边，还有各种作业、表格要上交，实在焦头烂额。因此，为了提高工作效率，更充分地迎接孩子们的到来，昨天下午邀请了四名有时间、有意愿的家长带孩子进班协助开学各项事宜。
家长们进校后首先进行了班级卫生的打扫，每块地板、每扇窗户、每张桌子打打扫得一尘不染，整个教室窗明几净，刚领的课本也分发到位。
孩子们也自愿来办公室敲章，封面图章、积分格图章，我都一个个教几个孩子，孩子们也敲得格外认真，效果显著。
不一会儿我就去开正副班主任会议，家长和孩子仍然一丝不苟地在做事。将近两个小时的会议结束回到办公室后，语文、数学图章基本敲完，在向家长和孩子表示感谢后，他们也纷纷告别。
随手翻了几本补充习题，呵，问题大了：封面班级、姓名图章敲到格子外面、里面的积分格打得歪歪扭扭、多敲、漏敲现象层出不穷……多翻几本，仍然如此，数学亦然……
与数学老师一本一本检查，问题较大的用修正液涂改后重新盖章……
这仅是一件微不足道的事情，可暴露的问题也较严重，我也进行了深刻的反思：卫生打扫、盖章、敲积分格是我们老师份内之事，前几个学期我也都事必躬亲，可今年怎么就产生惰性了呢……且不说家长没有义务协助开学工作，就积分格返工这事，增加了我的工作时间，也与家长之间有了些许不快……这些也并不是最重要的，重要的是这些事情我明明可以自己做，为什么要假手于人……
这是我开学之初思考的问题，随手记下感想，也望自己在今后的学习、工作中能够事必躬亲……
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