阅读的动机应该是主动性的(效果好),而不应该是非主动性的(效果不好)
阅读是应该带着问题的
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这本书是说什么的
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这本书是要表达什么的
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这本书与我有什么关系
阅读分为4个层次
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基础阅读:指不会受到认字的困扰,仅此而已。
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检视阅读:
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把目录页读一读;
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把前言、序言读一读;
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把书本翻一翻,随便读几段,把这本书分类,是小说还是论说,是实用还是理论;
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以最适合的速度把全本书读一读,不懂的不纠缠。
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大多数书籍用检视阅读就足够了。
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分析阅读:
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找出重要的词义;
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找出重要的句子;
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找出作者的意图;
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(未完待续)
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