位处对面一个招牌,上面写着XX特殊教育机构,没事去了解了一下。
进门看了一下简介才知道,原来是一个专门招收孤独症,自闭症儿童的教育机构。工作内容就是对他们进行行为和心理上的治疗和矫正,以便让他们尽快融入正常社会。一条长廊,两边都是封闭的房间。转弯的地方都贴着一些防磕碰伤的橡胶,墙上还贴了一些装饰画,布置得很温馨,然后总让人有说不出来的压抑感。现在是上午,非常安静,三楼传来打击乐器的声音。通过二楼的窗户往里看,一个老师正在教一个男生写字。
在这个社会,一个正常的人想要安身立命都很不容易,何况是一个有残疾的孩子。所以在这里当老师,更需要十足的耐心和敬业精神。更何况儿童自闭症是一个全世界都棘手的难题,但是家长是不会放弃的,只要有一线希望,他们就会把孩子送进来。可以想象,一个不健全的孩子会对一个家庭造成怎样毁灭性的打击。但是只要不放弃希望,加上现在科学这样发达,终究会有重获新生的那一天。
通往三楼的门锁着,所以看不到孩子出入的身影,只听见上面断断续续的打击乐声。
特殊教育机构下楼的时候,看见休息室有几个等待的家长,看年纪好像是孩子的长辈,问了一下,原来是从很远的地方过来的,每天都要进行两次行为干预训练,这么大年纪真的是很不容易。但是看她的表情好像对这样的生活已经麻木了,只有那个调皮的男生在奶奶膝头爬上爬下。老人有些疲倦的仰着头,有些无奈的看着孩子,磨娑着他的头发,“谁让他是我的孙子呢,再怎么难我也不会放弃的!”
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