今天利用中午休息时间读了第一章和第二章，有种想把全书读完再从头来一遍的冲动。
1.会读书，更会讲书
我也喜欢读书，喜欢在午后泡一杯茶，安静的呆在一个角落里静静的看着书，我认为是享受，更是惬意的生活。在没有读这本书之前，以为读书就是“读”书，以致于读了就忘，忘了继续读，周而复始，一年下来也不知道自己读了什么。但是开篇读这本书，我才知道读书的深一层含义是“讲”书，用自己简单明了的语言和较强的逻辑思维把书的内容讲出来才是真的再读书，会加深印象，把书中的内容转变成自己的东西，才会实现读书效率最大化。至此，讲书也就成了最高效的学习方式。
2.培养幽默感，吸引眼球
谈到会讲话，我不禁唏嘘。作者曾因较真的言语出现过尴尬的一幕，我也因自己不曾会说话导致一度不敢开口。这里我给自己一个定位“我是一个性格稍微偏内向的人”，对于熟悉的人总是停不下来，对于不熟悉的人从不敢主动开口讲话。我认为讲话是一门技术活，而我在这门技术活门口观望多年，未曾踏进门槛一步，除了缺少会讲话的勇气，还缺乏了作者文中提到的“幽默感”，和别人开不起玩笑，也不会开玩笑从而缺少了太多机会。
作者说“这一点就要靠不断地积累和尝试，掌握好规律和场合，恰如其分地应用”，作者通过自身的学习，不断积累，而改变了自己说话的方式，从而成就了日后更优秀的自己，所以这就要求我们平时要善于观察，勤于积累，“水滴石穿”的道理是完全可以实践的。
3.讲书的五种必备能力
逻辑思维能力：逻辑思维能力就要求我们善于思考，开动我们的大脑去想问题。这里作者给我们推荐了一本书：《思辨与立场》，我还是决定读一下这本书，看看能否给自己带来更多的帮助和改变。
大局观：就是你脑海里要有这本书的大框，带着问题去读书，善于分析这本书的内容，从而消化这本书。
语言能力：简洁、幽默和说服力。这一部分是我非常欠缺的，以后要多积累，勤运用。多看好书和优质电影。
同理心：换位思考。
爱：当你喜欢做一件事情时，效率很高，同样，当你不喜欢却不得不做时，效率就会大幅降低，所以我们要因为爱所以爱，满怀热情去读书、讲书。
写到最后，我想说这本书真的是满满干货，每一点都给迷茫中的我指引了方向。
金句：
1.永远不要对一个你没有了解过的事物说“不”。如果轻易拒绝，不经意间，说不定你已经错过了一个宝藏。
2.多向度的人”思维体系的三大支柱：事实、逻辑、批判性思维。
3.讲解并分享一本书的过程要经历三个环节，第一是筛选，第二是过滤，第三是选择。
4.讲书人需要具备的五种基本能力——逻辑思维能力，大局观，语言能力，同理心，还有心中对社会、对每个人的爱。
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